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TEMA 3. LA LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
-Fases esenciales de un proceso de investigación-

-Elementos del proyecto de investigación-
Dependiendo de cómo definamos nuestra investigación tendremos un determinado diseño de la investigación, pero debe ser factible.

En cuanto a la definición del problema de investigación, debemos tener en cuenta:
* Definición de objetivos
*Elaboración de un marco teórico- Revisión bibliográfica
* Formulación de hipótesis- Hipótesis
Con el diseño de investigación, tenemos:
* Selección de la estrategia de investigación
* Operalización de los conceptos teóricos
* Variables e indicadores
* Selección de fuentes
* Diseño muestral
* Selección de las técnicas de recogida de datos
* Selección delas técnicas de los análisis de datos
Por último, en relación con la factibilidad de la investigación, diferenciamos:
* Recursos necesarios y recursos disponibles humanos, materiales, económicos y tiempo.






-¿Qué información es necesaria para responder a los objetivos de la investigación?-


-La formulación de un proyecto de investigación-
Toda investigaciónse inicia con el planteamiento de un problema de investigación. Debemos diferenciar dos tipos de formulación:
* Descriptiva: Mejorar nuestro conocimiento sobre un área desconocida
¿Qué nivel educativo tiene la población?

* Explicativa: Problemas que son en sí un enigma, y suponen un vacío de conocimiento
¿Por qué están cambiando los esquemas o valores patriarcales? ¿A qué se debeque las mujeres tengan unas tasas menos de delitos que los hombres?

En ocasiones, los problemas de las investigaciones surgen en el desarrollo de la misma o una investigación puede conducirnos a otra, porque suscite cuestiones que el investigador no se planteó previamente.
-Diseño de los objetivos de investigación-
Tenemos un objetivo general, donde debemos definir la pregunta denuestro trabajo de investigación. Por ejemplo, ¿para qué hacemos el proyecto? O ¿qué queremos investigar?
Una vez realizada la revisión de fuentes documentales y estadísticas, entonces tendremos que definir los objetivos generales, es decir, una visión global de lo que queremos conseguir, y unos objetivos específicos, que son más concretos y operativos, estableciendo una relación directa con lasacciones.
Por otro lado, tenemos el objetivo específico, donde llevaremos a cabo la realización de los diferentes aspectos del problema que trataremos. Con esto debemos ir delimitando ya determinados puntos:
-Los conceptos con los que vamos a trabajar, qué aspectos del fenómeno vamos a estudiar y qué aspectos dejaremos a un lado y la población concreta que vamos a estudiar y la población que nose nos queda a nuestro alcance.
-Tipología de diseño de investigación-
Existen diferentes clasificaciones de diseños de investigación, dependiendo de cuales sean. Por ejemplo: los objetivos del estudio o el marco temporal de la observación

+Según el marco temporal, podrán ser:
◦Diseños seccionales o transversales.
Tratan sobre informaciones referentes a un momento específico o untiempo único. (Ejemplo: la incidencia de la situación económica en los hábitos de consumo de los españoles, seria seccional si la información se recogiese en un único momento, seria longitudinal si se hiciera la misma encuesta en fechas diferentes)
◦Diseños longitudinales
Análisis de una sucesión de momentos temporales. Dichas investigaciones se pueden subdividir a la vez en:
* Retrospectivos, enlas que se refiere al pasado.
* Prospectivos: al presente y futuro
* De cohorte: Si las investigaciones se centran en diferentes muestras (un ejemplo cada cinco años). Puede ser de una o varios cohortes.
* De Panel: si en las investigaciones sucesivas se observan siempre a los mismos individuos. Como va cambiando su comportamiento…
* De tendencia: Se enfoca a la población total,...