Variedades linguísticas

Curso: Lengua y Composición
Docente: Ylse Mesía
Semana 1
VARIEDADES LINGÜÍSTICAS
Una lengua es una entidad heterogénea; esto es, no es un conjunto de palabras y
reglas que se aplican de manera uniforme. Los hablantes de una lengua no se
expresan siempre igual, no usan las mismas palabras en todas las circunstancias. Por
ejemplo, si comparamos el castellano de Lima con el de Iquitos,podemos encontrar
ciertos rasgos semejantes pero también diferentes en cuanto a la pronunciación, el
vocabulario, la construcción de frases. Cada una de estas formas de expresarse recibe
el nombre de variedades lingüísticas. Estas se determinan por diversos factores: el
temporal, el geográfico, el sociocultural y el situacional. A continuación, explicaremos
estos factores tomando como ejemplo elcastellano, que, como cualquier otro idioma, es
una lengua que está sujeta a variación.
Factor temporal
El castellano es un idioma que se formó hace más de mil años. Sin embargo, el
castellano que se habla hoy en día no es igual al que se habló en el siglo XVII, ni
mucho menos al que se habló en el siglo XII. Ello demuestra que la lengua ha
cambiado con el transcurrir del tiempo, lo cualdetermina diversos estados lingüísticos.
Factor geográfico
Se habla castellano en muchas regiones (Perú, Argentina, Miami, etc.); en cada uno
de estos lugares, podemos encontrar particularidades léxicas y de construcción
pertenecientes a cada territorio, lo cual demuestra el cambio de la lengua. Esto genera
diferentes variedades regionales o dialectos.
Factor sociocultural
En un mismo tiempo ylugar, distintos grupos de comunidades emplean de manera
diferente la lengua. Podemos encontrar variación en cuanto a la edad, pues no hablan
igual los niños que los adultos; así se generan variedades generacionales. También la
variación se manifiesta en el género: el habla de las mujeres puede se r distinta de la
de los hombres. Asimismo, existen diferencias en el nivel cultural: personas quehan
recibido educación formal se expresan diferente de las que no la han recibido; así, se
establece una variedad culta y otra no culta.
Factor situacional
Dentro de una misma comunidad, los hablantes se expresan de acuerdo con la
situación comunicativa en la que se hallan. Así, un univer sitario no habla igual si está
conversando con sus amigos en la cafetería que cuando está exponiendo untema de
investigación en el aula. En la primera c ircunstancia, usará un estilo informal, mientras
que en la segunda, un estilo formal.

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LA VARIEDAD FORMAL (O ACADÉMICA)
Como hemos observado, una lengua es “un conjunto de variedades, es decir, una
reunión de hablas diferentes de diversos individuos” (Coral y Pérez 2004: 20). Entre
estas variedades, figura una variedad que es aprendidasobre todo a tra vés de la
enseñanza formal; se trata de la variedad formal, la cual es apoyada por
organizaciones poderosas —como la educación, el trabajo— al ser considerada la más
apropiada en la vida académica y profesional. Su empleo , tanto en situaciones orales
(contestar un examen oral) como escritas (redactar un informe técnico), otorga
prestigio a sus usuarios.
El texto académico,como el ensayo, forma parte de esta variedad y es considerado el
mejor por factores sociales (prestigio, por ejemplo), pues no existe un criterio científico
para determinar que una variedad es superior a otra. Según Virginia Zavala y otros
(2005: 28)1, las personas suelen ser discriminadas por no dominar el tipo de escritura
de carácter expositivo y ensayístico que responde a prácticas aprendidas en contextos
en los que pocos tienen acceso.

Bibliografía
CORAL, Karen y Jorge PÉREZ
2004
Manual de gramática del castellano. Variedad estándar y usos
regionales. Lima: PROEDUCA, GTZ, pp. 17-25.
RODRÍGUEZ MONDOÑEDO, Miguel y otros
1999
Técnicas de Redacción y Comunicación. Materiales de enseñanza.
Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, pp. 1-6.
PÉREZ, Jorge, Roberto...