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Ministerio de
Educación

Gobierno Regional Dirección Regional de Dirección de Gestión
Pedagógica
de Ancash
Educación Ancash

“PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACION DE
FORMADORES DE ACOMPAÑANTES
PEDAGOGICOS Y ACOMPAÑANTES
PEDAGOGICOS DEL “PROGRAMA PRESUPUESTAL
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
DE EBR – PELA 2013”

GENERAL

RDR. Nº 4126 – 2012- DREA, Aprueba la
Directiva Nº002-2012-MINEDU/GRA/DREA - DGP

Ancash

Dirección Regional
de Educación

Ministerio de
Educación

Gobierno Regional Dirección Regional de Dirección de Gestión
Pedagógica
de Ancash
Educación Ancash

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DIRECTIVA Nº 0002-2012-MINEDU/GRA/DREA/DGP
“PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACION DE FORMADORES DE ACOMPAÑANTES
PEDAGOGICOS Y ACOMPAÑANTES PEDAGOGICOS DEL “PROGRAMA PRESUPUESTALLOGROS DE
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EBR – PELA 2013”
1. FINALIDAD
Establecer normas y procedimientos para la Evaluación, selección y contratación bajo la modalidad de Contrato
Administrativo de Servicios – CAS de docentes Formadores de Acompañantes Pedagógicos, y Acompañantes
Pedagógicos en el ámbito de intervención de las instituciones educativas focalizadas de la Dirección Regional deEducación Ancash del Programa Presupuestal con enfoque por Resultados “Logros de Aprendizaje de los
Estudiantes de Educación Básica Regular – PELA”.
Garantizar la pertinencia, oportunidad y transparencia del proceso de selección de Formadores de Acompañantes
Pedagógicos y Acompañantes Pedagógicos, de tal forma que cada Institución Educativa Focalizada cuente con el
personal docente idóneo paralograr implementar las actividades propuestas en el Programa Presupuestal Logros
de Aprendizaje durante el año 2013.
2. OBJETIVO
Establecer criterios técnicos para el Proceso de Evaluación, selección y contratación bajo la modalidad de Contrato
Administrativo de Servicios – CAS de docentes Formadores de Acompañantes Pedagógicos, y Acompañantes
Pedagógicos.
Garantizar la oportunacontratación, mediante régimen especial de Contratación Administrativa de Servicios-CAS de
Formadores de Acompañantes Pedagógicos y Acompañantes Pedagógicos.
Cautelar la equidad en el cumplimiento de las disposiciones legales, presupuestales y administrativas relacionadas
con el proceso de selección y contratación de docentes en igualdad de oportunidades.
3. ALCANCE
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4.

InstitucionesEducativas publicas de Educación Básica Regular: Inicial y Primaria.
Unidades de Gestión Educativa Local focalizadas
Dirección Regional de Educación.
Gobierno Regional de Ancash.
BASE LEGAL

Constitución Política del Perú.
Ley N° 28044, Ley General de Educación y sus modificatorias.
Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial.
Ley N° 27867, Ley de Gobiernos Regionales y su modificatoria Ley N°27902.
Ley N° 28411; Ley del Sistema Nacional de Presupuesto
Ley N° 29812, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012.
Ley N° 28716, Ley del Control Interno de las Entidades del Estado.
Ley N° 27050 Ley General de la Persona con Discapacidad, modificada por Ley N° 28164.
Ley N° 27818, Ley para la Educación Intercultural, Bilingüe y Rural.
Ley N° 27558, Ley de Fomento de laEducación de las niñas y Adolescentes Rurales
D. Leg. N°1057 Ley que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios.
Ley N° 29849, que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo 1057.
D.S. N° 075-2008-PCM, Reglamento del Decreto Legislativo N° 1057
D.S. Nº 065-2012-PCM, Modifica el DS. Nº 075-2008-PCM.
D.S. N° 011-2012-ED, Reglamentode la Ley N°28044, Ley General de Educación.
D.S. N° 027-2007-PCM, Define y establece las Políticas Nacionales de obligatorio cumplimiento para las
entidades del Gobierno Nacional.
 R.M. N° 0369-2012-ED, Aprueba la Prioridad de Política Educativa Nacional 2012 - 2016.
 R.M. N° 0431-2012-ED, Aprueba la Directiva 014-2012- MINEDU/VGP “Normas y Orientaciones para el
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