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Actividades de síntesis
Guía ‘‘Grecia’’

I.

¿Qué problemas de comunicación y alimentación creaban el suelo y el clima a los griegos?

R: El relieve de Grecia formaba valles, los que hacíanla comunicación muy difícil entre si. El clima influía muco en la alimentación, ya que en verano se producían muchas sequías, las que no permitían el cultivo en esta estación de año.

2. ¿Cuáleseran lo cultivos mas importantes de las ciudades estado Griegas?

R: Entre los cultivos mas importantes en Greca estaban: el trigo, las hortalizas, a vid y el olivo.

3. ¿Qué papel jugaba el mar enla vida de los griegos?

R: El mar jugaba un rol muy importante en Grecia, ya que proporcionaba pesca y era un medio importante de transporte. El mar permitió a los griegos destacarse en lanavegación.

4. ¿Cómo se llamaba la región de Grecia en cuyo centro se encontraba la polis de Atenas?

R: La región de Grecia en cuyo centro se encontraba la polis de Atenas se llamaba ``El Atica´´5. ¿Qué era una polis?

R: Una polis era una ciudad-estado independiente de sus vecinas; con sus propias leyes, monedas, gobierno, ejercito, etc.

II.

1.¿Cuál fue la polis mas importanteen la primera etapa de la historia de Grecia?¿Qué sistema de gobierno fue el más frecuente en este período?

R: La polis más importante en la primera etapa de Grecia fue la polis de Esparta, dondepredomino un sistema de gobierno llamado oligarquía.

2.¿Qué polis fue más poderosa en el siglo V a.C.?¿Cómo y cuándo perdió Atenas su supremacía?

R: La polis más poderosa del siglo V a.C. fueAtenas, y ésta perdió su supremacía cuando Corinto y Esparta provocaron una gran lucha contra Atenas.

3.¿Qué hechos permitieron el establecimiento de las democracias?¿Qué era una monarquía?

R:Durante la crisis del siglo VI a.C. se crearon nuevas leyes, estas favorecieron a la aparición de la democracia.
La monarquía es un sistema de gobierno de una sola persona (rey), cuyo poder...
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