Varios

 Colección de ejercicios con soluciones razonadas. ¡Envíanos tus dudas!   
En este apartado podrás encontrar...
 
*  EJERCICIO 1
*  EJERCICIO 2
*  EJERCICIO 3
*  EJERCICIO 4
*  EJERCICIO 5
 
Ejercicio 1
 
ENUNCIADO
    
a) 0.13                b)0.013                c) 0.00013                d) 0.0013
 
SOLUCIÓN
*     Nos están preguntando por la raíz cuadradadel número 0.00000169.
*     La raíz cuadrada de un número (que llamaremos X) es otro número (que llamaremos Y) que elevado al cuadrado nos de el primero.
  Por ejemplo, la raíz cuadrada de cuatro es dos, ya que dos al cuadrado es cuatro:

*      Al elevar un número que contenga decimales al cuadrado, es decir al multiplicarlo por si mismo, siempre obtenemos como resultado un número quetiene el doble de cifras decimales.
Por ejemplo, si hallamos (2,12)²  o, lo que es lo mismo, lo multiplicamos por si mismo:
(2,12)² = 2,12 * 2.12 = 4,4944
*     Comprobamos que 4,4944 tiene cuatro decimales, el doble que 2,12 que tiene dos.
*     Como nos están preguntando la raíz cuadrada de 0,00000169, que tiene ocho decimales, sabemos que la solución va a tener cuatro decimales. Ahorasolo tenemos que buscar en las opciones que nos dan un número con cuatro decimales.
d) 0.0013   
 
MÉTODO RÁPIDO
 
    Si nos preguntan por la raíz cuadrada de un número decimal, buscaremos rápidamente entre las posibles soluciones la que tenga exactamente la mitad de decimales que dicho número.
TEST ENVIADO POR: Raúl    OPOSITOR A: Escala Ejecutiva Cuerpo Nacional de Policía
 
Ejercicio2
 
ENUNCIADO                                     

 
SOLUCIÓN
*     La forma de la figura nos la indica la fila en la que se encuentra. En la primera fila son cuadrados, en la segunda son círculos y en la tercera son cuadrados. Nuestra figura será un cuadrado.
*     Las líneas internas es algo más complicado, pero no mucho. Observa que las líneas internas de la segunda fila(círculos) se forman superponiendo las líneas internas de la primera y de la tercera fila (cuadrados).
Observa:

 
* La figura buscada es...
 

 
CONSEJO
 
    En este tipo de ejercicio debemos tener en cuenta las relaciones existentes entre las figuras respecto a las líneas y a las columnas. Debemos tener en cuenta su forma, relleno, tamaño, posición, etc. Entre las posibles soluciones quenos ofrezcan iremos tachando las que veamos que no pueden ser, en este caso inmediatamente tacharíamos las opciones que fueran círculos, ya que observamos rápidamente que es un cuadrado y la dificultad consistirá en descubrir lo que hay en el interior del cuadrado.
TEST ENVIADO POR: María José    OPOSITORA A: Auxiliares de la Administración General
Ejercicio 3
 ENUNCIADO                                     
    ¿Cuánto es 2/4 de 60?
 
SOLUCIÓN
*     Para calcular 2/4 de 60 tenemos que multiplicar 2/4 por 60.
   2/4 de 60 = 2/4 * 60
*     Para multiplicar un número por una fracción debemos multiplicar el número por la cifra superior (llamado numerador) y dividir el resultado por la cifra inferior (llamado denominador).
   
RECIBE INFORMACIÓN SOBRE LA PREPARACIÓN DE TU OPOSICIÓN  
  TESTENVIADO POR: Ana    OPOSITORA A: Escala Básica Cuerpo Nacional de Policía
Ejercicio 4
 
ENUNCIADO                                     
   (0.25 * 34) / 0.5
  
SOLUCIÓN   
    Para realizar este tipo de ejercicios es necesario tener algunos conocimientos de operaciones matemáticas en las que intervienen paréntesis, decimales, fracciones, etc. A continuación resolveremos los ejercicios con unabreve explicación de cada paso.
  
         En primer lugar calculamos (0.25 * 34)
    Cuando en una multiplicación intervienen uno o más números decimales, realizamos la multiplicación como si las comas decimales no existiesen y añadimos al resultado tantos decimales como decimales tuvieran los números que estamos multiplicando.
(0.25 * 34) = 8.5
         Ahora...