Vejez

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ESCUELA LIBRE DE PSICOLOGIA.

PROFA: ELSA SARABIA BRAVO.

MATERIA: PSICOLOGIA SOCIAL II

ALUMNA: LILIAN ROMERO MERCADO.

TRABAJO: REPORTE 4. LA VEJEZ.

2 DE OCTUBRE DE 2010.

CUESTIONARIO.

DESARROLLO FISICO E INTELECTUAL EN LA VEJEZ.

1.- ¿Cuáles son los problemas físicos (enfermedades) que se asocian en la vejez?

Enfermedades crónicas que han sido adquiridas aproximadamentea los treinta años, como es el caso de la artritis, diabetes, enfermedades cardiacas, reumatismo, lesiones ortopédicas, alteraciones mentales y nerviosas.

2.- Menciona algunos cambios físicos de la vejez.

Declinación de las funciones sensoriales y perceptivas, disminución de la estatura, propensión a la osteoporosis en las mujeres, atrofia de las glándulas sebáceas del rostro, pérdida de laadaptación al frío y al calor, disminución de la fuerza y rapidez para realizar actividades físicas, las paredes de las arterias se endurecen y se reduce su elasticidad, los mecanismos inmunológicos que defienden de las infecciones y también del cáncer pierden eficiencia.

3.- ¿Qué pueden hacer los adultos mayores para ampliar su vida?

El ejercicio, una buena dieta, evitar el cigarrillo y elalcohol, pueden ayudar a las personas a ampliar la parte activa de su vida y a que sean más resistentes a enfermedades crónicas, que pueden llegar a ser fatales.

4.- ¿Por qué razones se dice que el nivel intelectual en el adulto mayor declina?

Por las siguientes razones: 1) deterioro neurológico; 2) limitaciones físicas; 3) factores psicológicos; 4) velocidad; 5) ansiedad ante las pruebas;6) inadecuación de las tareas; 7) cautela; 8) actividades derrotistas; 9) pérdida de continuidad en la actividad intelectual y 10) descenso terminal.

5.- ¿La disminución en cuanto al desarrollo intelectual del adulto mayor se debe a una realidad o a un mito?

Forma parte más de un mito que de la realidad, ya que la mayoría de los ancianos no experimentan disminuciones significativas en sucapacidad intelectual, sino por el contrario, se pueden mantener estables o llegar incluso a un incremento; todo lo cual estará dado por las diferencias individuales.

6.- ¿De qué tipo de conocimiento es poseedor el adulto mayor?

De un conocimiento pragmático, que conocemos como sabiduría, la cual ha sido acumulada como producto de su experiencia a lo largo de la vida, de esta manera, el adultomayor posee un gran desarrollo de la comprensión por medio de la experiencia y la capacidad para aplicarlos a sus asuntos importantes.

LA VEJEZ.

7.- ¿Qué es el envejecimiento?

El envejecimiento es una más de las etapas del ciclo vital, junto a la infancia, la adolescencia y la edad adulta. Y, en esta etapa, al igual que en las anteriores se producen una serie de cambios físicos,psicológicos y sociales, si bien no se producen en el mismo momento y grado en todas las personas mayores, ya que se trata de un proceso dinámico, de tal forma que el envejecimiento tiene diversas trayectorias. En esta etapa no sólo se producen pérdidas, sino que hay funciones o capacidades que mantienen su actividad o incluso pueden llegar a mejorar. Existen tres tipos de envejecimiento: el envejecimientonormal, el patológico y el envejecimiento óptimo o satisfactorio.
JUBILACION Y RETIRO.

8.- ¿Cuándo un adulto mayor se jubila, en realidad vive retirado de la vida?

No todos los jubilados permanecen retirados, muchos continúan activos en campos relacionados con inclinaciones que han tenido toda su vida, otros cultivan nuevas aficiones o vuelven a algunas que antes no pudieron realizar.9.- ¿Utilizar el tiempo para el recreo o la propia satisfacción personal con que factor esta menos asociado?

está menos acompañado del sentimiento de culpa que en el pasado, esto significa que la persona de edad madura que se halle inmersa en su fase productiva no poseerá todos los valores que son verdaderamente "valiosos". Las actividades no laborales no serán consideradas como simples...
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