Ventajas Y Desventajas De La Educaicon No Formal En El Ambito Publico Y Privada

Universidad San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Derecho Administrativo
Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
Curso: Administración Publica y Privada
Lic. Selvin Danilo Jiménez Herrera
















VENTAJAS DE LA EDUCACÓN FORMAL, INFORMAL Y SUPERIOR EN EL AMBITO DE LA ADMINISTRACION PÚBLICA Y PRIVADANombre: Claudia Paola Contreras Hernández
Carné: 201019444



Guatemala, 03 de noviembre de 2011

INDICE
























INTRODUCCIÓN


La educación es un fenómeno social que ha acompañado a la humanidad desde su más remota existencia, al principio de manera espontánea y luego en forma planificada y dirigida.
Se ha excedido delos entornos de educación formal y extendiéndose a los contextos comunitarios. Por ello, la formación que se ofrece está en relación a orientadores escolares, orientadores laborales, tutores, atención a colectivos con necesidades educativas específicas, atención a menores y sus familias, etc. en ámbitos formales de Educación.
La educación no formal se da en aquéllos contextos en los que,existiendo una intencionalidad educativa y una planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. Cursos de formación de adultos, la enseñanza de actividades de ocio o deporte, son ejemplos de educación no formal.
El sistema de educación superior forma parte del sistema nacional de inclusión y equidad social y tiene como propósitogarantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación superior de los ciudadanos. La educación superior de carácter humanista, científico y cultural es un bien y un servicio públicos que se prestará a través de las instituciones del sistema de educación superior.









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Educación Formal
La educación formal básica es aquella que tiene carácter intencional, planificado, regulado. Estatrata de la oferta educativa conocida como escolarización obligatoria, desde los primeros años de educación infantil hasta el final de la educación secundaria.
Ventajas Desventajas

Se lleva un calendario de estudios.
Se planifican los temas.
Se calenda rizan las evaluaciones.
Existen fechas a cumplir.


No hay recuperación de tiempo perdido.
No existe una retroalimentación de todoslos temas que no se pudieron ver con anterioridad.
No hay prórroga para las evaluaciones.
Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo las actividades en las fechas calendarizadas.
Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones.
Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido.

Ámbito publico y privado

• Podrán acceder más fácilmente acréditos y becas para la universidad, y es más fácil ingresar y salir de intercambio.
• Es mucho mas económica
- aprendes lo básico
-se te facilita mas que a una privada
-no te sacan tanto dinero como en privadas
• No se garantiza la calidad de la educación, son pocos los establecimientos educacionales públicos, que actúan por moralidad académica y no por lucro.
•aulas con poca higiene
• -muchas horas libres
• -calidad baja en algunos maestros


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Educación No Formal
Es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho social no determinado, de manera intencional. El sistema la reconoce y la utiliza como parte de sus aprendizajes.
Es una dimensión educativa casiinexplorada e incomprendida por el sistema educativo, por lo que se entiende como un vasto y fértil campo para realizar investigación educativa y social que nos permita erradicar en medida de lo posible el mal uso que hacemos de los elementos y factores que componen su dinámica natural.
Ventajas Desventajas

Amplio rango de actividades importantes, para la educación que se encuentra fuera...