Verbos De Acción Para Descripciones De Puesto

DESCRIPCIÓN DE VERBOS UTILIZADOS EN DESCRIPCIONES DE PUESTO
MEMORIA
Recordar o retener en la memoria palabras, fechas, clasificaciones, principios, teorías así como
hechos específicos y universales.
DEFINIR: Establecer los requisitos para incluir un objeto, palabra o situación en una clase o
categoría particular. Se deben comprender. Las características de las palabras, objetos, osituaciones que se incluyen y/o excluyen en la clase o categoría.
NOMBRAR: Suministrar el nombre correcto, en forma verbal o escrita para un objeto, clase de
objetos, personas, lugares, condiciones o eventos que se designen o describan.
REPRODUCIR: Imitar o copiar una acción, construcción u objeto que se presente.
DETERMINAR: Señalar, fijar algo para algún efecto. Tomar resolución. Fijar lostérminos de
algo.
ENUMERAR: Enunciar sucesiva y ordenadamente las partes de un conjunto. Asignar números.
ESPECIFICAR: Explicar, declarar con individualidad algo, fijar o determinar de modo preciso.
RECONOCER: Examinar con cuidado algo o a alguien para enterarse de su identidad,
naturaleza y circunstancias.
RECORDAR: Traer a la memoria algún suceso, concepto, cosa o elementoparticular.
REGISTRAR: Transcribir o extractar en los libros de un registro público las resoluciones de
autoridad o los actos jurídicos de los particulares.
SELECCIONAR: Elegir; escoger por medio de una selección.
SEÑALAR: Poner o estampar una señal en una cosa para darla a conocer o distinguirla de otra
para recordar algo después.
COMPRENSIÓN
Descifrar el significado de un mensaje y el podertrasmitirlo con sus propias palabras, es decir
trasponer, interpretar y extrapolar a partir de ciertos conocimientos. El conocimiento de la
compresión concierne el aspecto más simple del entendimiento que consiste en captar el
sentido directo de una comunicación o de un fenómeno.DISTINGUIR: Escoger en condiciones en las cuales sólo dos identificaciones contrastantes
están involucradas para cada respuesta.
ESTIMAR: Evaluar o suponer la dimensión de un objeto, serie de objetos, evento o condiciones
sin aplicar una escala estandarizada o un dispositivo de medición. Se pueden usar técnicas de
estimación lógicas, como las que están comprendidas en la interpolaciónmatemática.
EXPRESAR: Hacer un enunciado que transmita el significado de una regla, teoría, o principio.
IDENTIFICAR: Indicar la selección de un objeto de una clase o categoría específica, en
respuesta al enunciado del nombre de su clase, señalando, escogiendo, subrayando o
marcando.
CLASIFICAR: Ordenar o disponer por clases una serie de objetos, conceptos o elementos de
un conjunto.DEDUCIR: Extraer consecuencias directamente de un principio, proposición o supuesto.
DESCRIBIR: Representar a alguien o algo por medio del lenguaje refiriendo o explicando sus
distintas partes; cualidades o circunstancias.
EJEMPLIFICAR: Demostrar, ilustrar o autorizar con ejemplos lo que se dice.
EXPONER: Presentar algo para que sea visto; ponerlo de manifiesto; hablar de algo para darlo
aconocer, declarar, interpretar, explicar el sentido genuino de una palabra, texto o doctrina que
puede tener varios o es difícil de entender.
FORMULAR: Reducir a términos claros y precisos un mandato, una proposición, una actividad
o serie de conceptos.
INDICAR: Mostrar o significar algo con indicios y señales.
REVISAR: Someter algo a nuevo examen para corregirlo, enmendarlo o repararlo.APLICACIÓN
Usar conocimientos o principios para resolver un problema.
CLASIFICAR: Asignar objetos, palabras o situaciones a categorías o clases, de acuerdo con
un criterio definido para cada categoría.
DEMOSTRAR: Realizar las operaciones necesarias para la aplicación de un instrumento,
modelo, dispositivo o implemento.
RESOLVER: Dar solución a un problema definido, en forma...