VERGARA GONZALEZ SERGIO IVAN

ALUMNO: VERGARA GONZALEZ SERGIO IVAN

PROFESOR: ING.ARTURO ROSAS FRANCO

MATERIA: MANTENIMIENTO A SISTEMAS MECANICOS Y
ELECTRICOS

GRADO: 6º GRUPO: “K”

Competencias Genéricas - RIEMS
Las Competencias Genéricas conforma el Perfil del Egresado del Sistema Nacional de
Bachillerato y son aquellas que permitirán a los jóvenes comprender el mundo e influir en él,
continuar aprendiendo de formaautónoma a lo largo de sus vidas, desarrollar relaciones
armónicas con quienes les rodean y participar eficazmente en su vida social, profesional y
política.
Éstas son las Competencias Genéricas que definen la Educación Media Superior en México:
Se auto determina y cuida de sí
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Atributos:
•

Enfrentalas dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas
y debilidades.

•

Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad
de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.

•

Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco
de un proyecto de vida.

•

Analiza críticamente los factores queinfluyen en su toma de decisiones.

•

Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.

•

Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro
de sus metas.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones
en distintos géneros.
Atributos:
•

Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas,sensaciones y
emociones.

•

Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación
entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido
de identidad.

•

Participa en prácticas relacionadas con el arte.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Atributos:
•

Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico,mental y social.

•

Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de
consumo y conductas de riesgo.

•

Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de
quienes lo rodean.

Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y herramientasapropiados.
Atributos:
•

Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o
gráficas.

•

Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el
contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.

•

Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de
ellas.

•

Se comunica en una segundalengua en situaciones cotidianas.

•

Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y
expresar ideas.

Piensa crítica y reflexivamente
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos
establecidos.
Atributos:
•

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuye al alcance deun objetivo.

•

Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

•

Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de
fenómenos.

•

Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez.

•

Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones
y formular nuevas preguntas.

•

Utiliza lastecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar
información.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos:
•

Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y
discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.

•

Evalúa...