verso
C. C. .T. 21PPR1078I
PLANIFICACIÓNASIGNATURA: ESPAÑOL
NOMBRE DEL (LA) DOCENTE: _NADIA YADIRA OLGUÍN E._ GRADO 3° GRUPO A . PERIODO DEREALIZACIÓN: DEL 17 AL 21 DE NOVIEMBRE DE 2014. BLOQUE: I ÁMBITO: PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE.
TIPO DE TEXTO: ___EXPOSITIVO____NOMBRE DEL PROYECTO: _ ESCRIBIR UN VERSO ACTIVIDAD PERMANENTE.COMPETENCIAS:
Analizar la información y emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
CONCEPTOS/TEMAS DE REFLEXIÓN
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
*Comprensión e interpretación detexto.
*Propiedades y tipos de texto
*Conocimiento del sistema de ortografía y escritura.
*Lectura y narración en voz alta de diversos tipos de texto
Actitud reflexiva y analítica ante loescuchado
APRENDIZAJES ESPERADOS:
INDICADORES:
*Conocer las características y la función de los versos.
*Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.*Se mantiene atento mientras escucha y lee
*Discute problemas y propone soluciones de manera coherente y comprensible.
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL TEXTO
*Discusión grupal acerca de lascaracterísticas de los versos.
*Análisis de signos de puntuación
Borradores de versos.
PRODUCTOS PARCIALES
PRODUCTO FINAL
* Escribir un verso
EVALUACIÓN
*Organización y exposición de un tema.SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS
FASES
MOMENTOS LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
INICIO
ANCLAJE FINALIDA D MOTIVACIÓN
suspensión
Le pediréque lleve un diccionario.
*Que sea capaz para identificar rimas asonantes y consonantes
Lluvia de ideas.
*llevará periódicos y revistas.
*Que sea competente para escribir oraciones....
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