Viajano

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INSTITUCION EDUCATIVA EL VIAJANO SAHAGUN CORDOBA
TENOLOGIA E INFORMATICA

GRADO PRIMERO AÑO: 2010 PERIODO: PRIMERO

ESTANDARES: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
NOMBRE DE UNIDAD
ASPECTOTEMATICO
LOGROS
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ARTEFACTOS Y ELEMENTOS NATURALES.
Manejo y cuidados con los implementos escolares.

Recortar, pintar, pegar construir, armar rompecabezas…

Utilización de útiles escolares.

Implementos de aseo.

El reloj.

Los cubiertos uso.
Manejo en forma segura instrumentos, herramientas y materiales de uso cotidiano.

Identificarherramientas que, como extensión de partes de mi cuerpo, ayudan a realizar tareas de transformación en materiales.

Indico la importancia de algunos artefactos para la realización de algunas actividades humanas
Observa compara y analiza los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente.

Identifica y utiliza artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis necesidadescotidianas.

Manipula algunos artefactos.

Describe su uso.

Elabora los dibujos.
Salidas pedagógicas.

Observación directa.

Manipulación.

Uso de cada uno de los
Implementos.

Videos. Dibujos.

Cuentos. Aplicación.

Conversatorios.

Dramatizaciones.

Lecturas.

Representación con títeres.
Reconozco productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura y apropiadaINSTITUCIO EDUCATIVA EL VIAJANO SAHAGUN CORDOBA
TENOLOGIA E INFORMATICA

GRADO PRIMERO AÑO: 2010 PERIODO: SEGUNDO

ESTANDARES: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
Reconozco productostecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura y apropiada.

NOMBRE DE UNIDAD
ASPECTO TEMATICO
LOGROS
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

OBJETOS NATURALES Y
OBJETOS ARTIFICIALES

Manejo y uso de los elementos de aseo

Los artefactos que utiliza para hacer recortar, pintar, pegar, ensamblar.

El radio.

Utilización de útiles escolares.

Implementos de aseo personal.Identificar y describir artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas.

Establecer semejanzas y diferencias entre artefactos y elementos
Naturales.

Indico la importancia de algunos artefactos para la realización de algunas actividades humanas.
Observa compara y analiza los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente.

Clasifico y describo
artefactosde mi entorno
Identifica y utiliza artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis necesidades cotidianas.

Manipula algunos artefactos

Describe su uso

Elabora los dibujos
Salidas pedagógicas.

Observación directa.

Manipulación. Carteleras.

Uso de cada uno de los Implementos.

Videos. Dibujos
Cuentos Aplicación, Conversatorios,
Dramatizaciones
Lecturas.Representación con títeres.

INSTITUCIO EDUCATIVA EL VIAJANO SAHAGUN CORDOBA
TENOLOGIA E INFORMATICA

GRADO: PRIMERO AÑO: 2010 PERIODO: TERCERO

ESTANDARES: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
Reconozcoproductos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura y apropiada.

NOMBRE DE UNIDAD
ASPECTO TEMATICO
LOGROS
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

MAQUINAS QUE AYUDAN AL SER HUMANO

Los artefactos que utiliza para realizar trabajos

La licuadora. La estufa
La lavadora.

Proceso en la transformación de la caña de azúcar.

Artefactos eléctricos del entorno....
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