viaje a cerro colorado ministerio
Páginas: 5 (1128 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2015
Centro Educativo
Cenma Dean Funes
Programa Terminalidad Educativa
Sede La Concepción
Direccion del Centro Educativo
Almirante Brown 355
Dean funes Cordoba
Carpeta de Viaje
PROYECTO
“Recuperación de la Cultura e Identidad de Pueblos Originarios”
Mayo de 2010
Establecimiento: CENMA DEAN FUNES, Programa de Terminalidad Educativa, Sede LA CONCEPCION.
Dirección:Almirante Brown 355. Deán Funes. Córdoba.
Salen desde: Deán Funes hacia Cerro Colorado.
Fecha 21 de mayo del 2010. Hora:07:00 hs.
Regreso: Cerro Colorado hacia Dean Funes. Hora: 19:00 hs.
Fecha: 21 de mayo del 2010.
Empresa que los transportará:
Total de Alumnos: 15 (quince). Se adjunta Nómina.
Lugar a Visitar: Cerro Colorado.
Motivo del Viaje: Conocer las culturas originarias que poblaron elterritorio de Córdoba y comprender sus principales características socioculturales, modos de producción, relación con la naturaleza.
Fecha del Viaje: 21 de mayo de 2010.
Docente Responsable: Fernández Sanz, María Soledad. DNI: 24.472.559.
Docentes Acompañantes: Fraire Ma. Celina, Quinteros Ma. Isabel, Díaz Ma. Soledad. (Se adjunta nómina).
“Recuperación de la Cultura e Identidad de PueblosOriginarios”
PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN
Fundamentación
El proyecto de visita educativa a la Reserva Cerro Colorado surge a partir de la necesidad de abordar los contenidos referidos a las culturas originarias en América y específicamente en el territorio de Córdoba. Esta necesidad se justifica a partir de:
En la formación curricular y concretamente en el modulo 2 se trabajan en el área deCiencias Sociales contenidos sobre las Culturas Originarias de América Latina, Argentina. Por ello proponemos abordar y profundizar los contenidos sobre las culturas originarias en el territorio de Córdoba.
La posibilidad de abordar el tema de las Culturas originarias en Córdoba de manera integral desde todas las áreas Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua.
La importancia de trabajar loscontenidos desde los intereses y aquello que es significativo para los alumnos. El conocer desde la experiencia práctica y la vivencia de recorrer los aleros y pictografías, visitar el museo arqueológico, es un recurso importante para el proceso de aprendizaje.
La cultura campesina tiene sus orígenes en las culturas indígenas y por lo tanto conserva rasgos culturales, de producción, de relacióncon la naturaleza de las mismas y también algunos rasgos se han transformado. Por ello nos parece importante rescatar y recuperar el valor de las culturas originarias en Córdoba, por su riqueza y diversidad cultural.
Por otro lado conocer y reconstruir nuestra historia, nos permite comprender y analizar críticamente los hechos y procesos que configuraron nuestra realidad actual.
Este proyecto setrabajara conjuntamente con la Universidad Nacional de Córdoba, Secretaria de Extensión Universitaria, quien aportara parte de los recursos para la realización el mismo. También contaremos con el acompañamiento de profesores y alumnos de la Universidad que contribuirán en el trabajo en taller y durante las visita para abordar los contenidos.
Objetivos Generales:
Conocer las culturasoriginarias que poblaron el territorio de Córdoba.
Comprender las principales características socioculturales, modos de producción, relación con la naturaleza y cosmovisión de las culturas originarias en Córdoba.
Analizar el proceso de la conquista en el territorio de Córdoba y las consecuencias para las culturas originarias y su importancia en la configuración del territorio en la actualidad en el nortede Córdoba.
Contenidos Conceptuales
Culturas originarias en el territorio de Córdoba.
Características socioculturales, modos de producción, relación con la naturaleza, costumbres y creencias.
Proceso de la Conquista en el territorio de Córdoba
Consecuencias en las culturas originarias de la conquista
Procesos de resistencia de las culturas originarias en la provincia de Córdoba....
Centro Educativo
Cenma Dean Funes
Programa Terminalidad Educativa
Sede La Concepción
Direccion del Centro Educativo
Almirante Brown 355
Dean funes Cordoba
Carpeta de Viaje
PROYECTO
“Recuperación de la Cultura e Identidad de Pueblos Originarios”
Mayo de 2010
Establecimiento: CENMA DEAN FUNES, Programa de Terminalidad Educativa, Sede LA CONCEPCION.
Dirección:Almirante Brown 355. Deán Funes. Córdoba.
Salen desde: Deán Funes hacia Cerro Colorado.
Fecha 21 de mayo del 2010. Hora:07:00 hs.
Regreso: Cerro Colorado hacia Dean Funes. Hora: 19:00 hs.
Fecha: 21 de mayo del 2010.
Empresa que los transportará:
Total de Alumnos: 15 (quince). Se adjunta Nómina.
Lugar a Visitar: Cerro Colorado.
Motivo del Viaje: Conocer las culturas originarias que poblaron elterritorio de Córdoba y comprender sus principales características socioculturales, modos de producción, relación con la naturaleza.
Fecha del Viaje: 21 de mayo de 2010.
Docente Responsable: Fernández Sanz, María Soledad. DNI: 24.472.559.
Docentes Acompañantes: Fraire Ma. Celina, Quinteros Ma. Isabel, Díaz Ma. Soledad. (Se adjunta nómina).
“Recuperación de la Cultura e Identidad de PueblosOriginarios”
PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN
Fundamentación
El proyecto de visita educativa a la Reserva Cerro Colorado surge a partir de la necesidad de abordar los contenidos referidos a las culturas originarias en América y específicamente en el territorio de Córdoba. Esta necesidad se justifica a partir de:
En la formación curricular y concretamente en el modulo 2 se trabajan en el área deCiencias Sociales contenidos sobre las Culturas Originarias de América Latina, Argentina. Por ello proponemos abordar y profundizar los contenidos sobre las culturas originarias en el territorio de Córdoba.
La posibilidad de abordar el tema de las Culturas originarias en Córdoba de manera integral desde todas las áreas Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua.
La importancia de trabajar loscontenidos desde los intereses y aquello que es significativo para los alumnos. El conocer desde la experiencia práctica y la vivencia de recorrer los aleros y pictografías, visitar el museo arqueológico, es un recurso importante para el proceso de aprendizaje.
La cultura campesina tiene sus orígenes en las culturas indígenas y por lo tanto conserva rasgos culturales, de producción, de relacióncon la naturaleza de las mismas y también algunos rasgos se han transformado. Por ello nos parece importante rescatar y recuperar el valor de las culturas originarias en Córdoba, por su riqueza y diversidad cultural.
Por otro lado conocer y reconstruir nuestra historia, nos permite comprender y analizar críticamente los hechos y procesos que configuraron nuestra realidad actual.
Este proyecto setrabajara conjuntamente con la Universidad Nacional de Córdoba, Secretaria de Extensión Universitaria, quien aportara parte de los recursos para la realización el mismo. También contaremos con el acompañamiento de profesores y alumnos de la Universidad que contribuirán en el trabajo en taller y durante las visita para abordar los contenidos.
Objetivos Generales:
Conocer las culturasoriginarias que poblaron el territorio de Córdoba.
Comprender las principales características socioculturales, modos de producción, relación con la naturaleza y cosmovisión de las culturas originarias en Córdoba.
Analizar el proceso de la conquista en el territorio de Córdoba y las consecuencias para las culturas originarias y su importancia en la configuración del territorio en la actualidad en el nortede Córdoba.
Contenidos Conceptuales
Culturas originarias en el territorio de Córdoba.
Características socioculturales, modos de producción, relación con la naturaleza, costumbres y creencias.
Proceso de la Conquista en el territorio de Córdoba
Consecuencias en las culturas originarias de la conquista
Procesos de resistencia de las culturas originarias en la provincia de Córdoba....
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