Vida De Jesucristo

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PARTE IV. La Vida y Enseñanzas de Jesús
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Vea la introducción general a estas preguntas al principio de las preguntas de la Parte I.

Un Consejero Divino dice que “lo más ilustrativo y espiritualmente edificante de la naturaleza divinase encuentra en la comprensión de la vida religiosa de Jesús de Nazareth, antes y después de alcanzar la plena consciencia de su divinidad” (33.2). ¿Cómo la comprensión de la vida religiosa de Jesús le revela a usted la naturaleza divina? Suponga que queremos enfocarnos en la “vida religiosa de Jesús”. ¿Qué aspectos vamos a enfatizar, y que sentido vamos a dar al material asignado comoantecedente?. Algunas veces la guía que necesitamos en una situación particular se da viendo cómo Jesús respondía a una situación similar. ¿Haga su mayor esfuerzo para identificar las situaciones y sus respuestas mientras lee―e intente generalizar, para discernir las lecciones. Documento 120. El autootorgamiento de Micael en Urantia___________________________ 1. Observe las muchas aseveraciones respecto alpropósito del autootorgamiento de Jesús. Revíselas cuando tenga tiempo de hacerlo. (596.3; 1308.4; 1324.1; 1331.4; 1417.5; 1510.1; 1512L; 1541.1; 1558.7; 1597.2; 1663.5; 1675c; 1683.1; 1710.4; 1711.5; 1712.2; 1749.1; 1750.3; 1850L; 1904.1; 1964.3; 1965a). ¿En que se parece la misión de Jesús a la de Melquizedek? 2. ¿Puede el interés exclusivo de Jesús—la comunión no interrumpida con el Padre(1326.1) – también ser nuestro? 3. ¿Por qué Jesús necesita evitar “todo embrollo con la estructura económica y los compromisos políticos de [su] tiempo”? (1329.5) ¿Por qué pueden ser dadas recomendaciones similares a aquellos que serían maestros religioso hoy? 4. ¿Por qué está el consejo en contra de formar un culto organizado (1330.1)? ¿Hay implicaciones también para la quinta revelación de época?Documento 121. Los Tiempos del autootorgamiento de Micael_________________________ 1. ¿Por qué fueron particularmente ese momento y lugar los elegidos para el autootorgamiento de Jesús (1332.2)? 2. Explique la idea de que primero debe uno conocer a Dios con el propósito de encontrarlo (1336.2). ¿No es al revés? 3. ¿Cuál es la enseñanza acerca del dolor, la muerte y el pecado llamado “el problemahumano” (1337.último)? 4. ¿Quiénes han sido los siete maestros humanos sobresalientes (1339.0)? 5. ¿Por qué es útil para los lectores del Libro de Urantia conocer el Nuevo Testamento?

6. ¿Cuál es el significado del señalamiento de muchas maneras del autor de haber “servido más como un compilador y editor” de los escritos humanos que como “un narrador original” (1343L)? Documento 122. El Nacimientoy la Infancia de Jesús_________________________________ 1. Considere este documento como un caso de estudio en el manejo de la información. El manejo de una revelación importante, de manera significativa es un ejercicio en el manejo de información. ¿Quién dice qué a quien, y con qué restricciones? ¿Cuáles fueron los motivos de los comunicadores sobrehumanos y humanos? ¿Cuáles fueron los resultadosde la forma que ellos manejaron la información? Vea el reparto completo de los personajes: Gabriel, el mensajero para José, Isabel, Zacarías, María, José, Simeón, Ana, la profesora religiosa (1317), los sacerdotes Caldeos, el creyente en la corte de Herodes. 2. ¿Qué significa que Jesús “inaugurará el reino del cielo en la tierra” (1345.5) a la luz de algunas de las definiciones del reino y logrosespirituales de algunos humanos de épocas anteriores? 3. ¿Qué es lo importante del hecho de que ya estaba claro que la gente de Jesús “difícilmente lo aceptaría” (1347.3)? Documento 123. La Infancia de Jesús______________________________________________ 1. La serie de documentos que empieza con este y termina con el Documento 129, La Continuación de la Vida Adulta de Jesús, muestra el progreso...