Videojuegos
Páginas: 3 (524 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2010
ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LOS VIDEOJUEGOS
Ana Lilian Licona Vega y Denize Piccolotto Carvalho Levy
Extraido de la pagina http://tecnologiaedu.us.es/edutec/paginas/19.html
Los videojuegos formanparte de la vida de una gran mayoría de personas.
1. CONCEPTO DE VIDEOJUEGOS.
Los videojuegos son instrumentos que requieren de un soporte electrónico, es decir de una plataforma de juegoelectrónica (consola doméstica, PC, maquinas recreativas, etc.).
2. ¿Que piensa la gente sobre los videojuegos, siendo ésta una actividad tan difundida y de intensa práctica?
Muchos piensan que losvideojuegos, son negativos, ya que se les ha responsabilizado principalmente de aislar al jugador, incitar a la violencia y producir adicción
Otros investigadores, (Etxeberría, 1999; Maldonado y Jariego,1999; Sánchez, 1999, Levis, 1997, Calvo, 1997) piensan que es importante, conocer las bondades y los perjuicios de los videojuegos, e incluso considerar su introducción a los recursos didácticos ypedagógicos, que pueden servir como medio educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje.
3. ¿Que beneficios tiene para el niño jugar con videojuegos?
a. Su capacidad para emplear símbolos aumenta, yaque por medio de estos juegos, puede representar diferentes fenómenos.
b. Asi tambien su capacidad para, planear, imaginar y actuar de manera previsora.
c. El jugador, utiliza sus procesos deautorregulación de tal manera que puede controlar, seleccionar y organizar.
d. El niño interactúa con el entorno, de forma que durante el juego la persona maneja las riendas de la situación y establece loslímites de su autonomía.
e. La motivación y estimulación visual y auditiva de los videojuegos permite al jugador la resolución de diferentes niveles de problemas y dificultades, con lo cual seobtiene el dominio de habilidades y destrezas propias de la tecnología.
4. ¿Cuál debe ser el papel del educador (padre, madre, maestro, etc.), ante los videojuegos?
Si bien es cierto que existen...
Ana Lilian Licona Vega y Denize Piccolotto Carvalho Levy
Extraido de la pagina http://tecnologiaedu.us.es/edutec/paginas/19.html
Los videojuegos formanparte de la vida de una gran mayoría de personas.
1. CONCEPTO DE VIDEOJUEGOS.
Los videojuegos son instrumentos que requieren de un soporte electrónico, es decir de una plataforma de juegoelectrónica (consola doméstica, PC, maquinas recreativas, etc.).
2. ¿Que piensa la gente sobre los videojuegos, siendo ésta una actividad tan difundida y de intensa práctica?
Muchos piensan que losvideojuegos, son negativos, ya que se les ha responsabilizado principalmente de aislar al jugador, incitar a la violencia y producir adicción
Otros investigadores, (Etxeberría, 1999; Maldonado y Jariego,1999; Sánchez, 1999, Levis, 1997, Calvo, 1997) piensan que es importante, conocer las bondades y los perjuicios de los videojuegos, e incluso considerar su introducción a los recursos didácticos ypedagógicos, que pueden servir como medio educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje.
3. ¿Que beneficios tiene para el niño jugar con videojuegos?
a. Su capacidad para emplear símbolos aumenta, yaque por medio de estos juegos, puede representar diferentes fenómenos.
b. Asi tambien su capacidad para, planear, imaginar y actuar de manera previsora.
c. El jugador, utiliza sus procesos deautorregulación de tal manera que puede controlar, seleccionar y organizar.
d. El niño interactúa con el entorno, de forma que durante el juego la persona maneja las riendas de la situación y establece loslímites de su autonomía.
e. La motivación y estimulación visual y auditiva de los videojuegos permite al jugador la resolución de diferentes niveles de problemas y dificultades, con lo cual seobtiene el dominio de habilidades y destrezas propias de la tecnología.
4. ¿Cuál debe ser el papel del educador (padre, madre, maestro, etc.), ante los videojuegos?
Si bien es cierto que existen...
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