Vidgís Finnbogadóttir

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
Vigdís Finnbogadóttir (Reikiavik, Islandia, 15 de abril de 1930) fue la cuarta presidenta de Islandia en el período comprendido entre 1980 y 1996, siendo reelegida en 1984, 1988 y 1992.
Hijade Finnbogi Rút Þorvaldsson (ingeniero civil y profesor de la universidad de la capital) y Sigríður Eiríksdóttir (presidenta de la Asociación Nacional de Enfermeras durante 36 años), comenzó su carreraimpartiendo clases de francés en distintos centros de Reikiavik.
Dicho empleo lo compaginaba con sus actividades en la Oficina de Turismo del país, realizando en el periodo estival funciones de guíaturística. Su tarea fundamental consistía en la recepción de turistas, mostrarles los sitios de interés de la isla y facilitarles el acceso a toda la información que estos requerían. Durante esta época, fuela creadora de los primeros cursos de formación para guías turísticos en el país.
Tomándose un año de descanso en su función como maestra, marchó a Francia con el propósito de estudiar lasrelaciones culturales entre dicho país e Islandia. A su regreso, trabajó como directora de la compañía teatral de la capital desde 1972 a 1980. Bajo su tutela, la compañía vivió un gran desarrollo y se comenzóa favorecer la adaptación de obras escritas por autores nacionales.
Igualmente, trabajó para la universidad nacional e impartió clases de francés en la RÚV, la radio televisión pública.En 1976 entró a formar parte del Comité de Cultura de los países nórdicos, actividad que realizaría hasta su elección como jefa del gobierno de su nación.
Al ser elegida en 1980 fue la primera mujer en el mundo enobtener dicho cargo de modo democrático con el respaldo de las urnas. Dicho apoyo lo obtendría en sus futuras re-elecciones hasta 1996, año en el que decidió abandonar el cargo. Fue sustituidapor Ólafur Ragnar Grímsson.
Actualmente, realiza funciones de embajadora de Buena Voluntad para la organización Unesco, pasando a ser presidenta de la Comisión Mundial de la UNESCO para la ética y el...
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