Vigotsky_El problema del desarrollo de las funciones psiquicas superiores
Teorías de la Personalidad
La concepción tradicional sobre el desarrollo de
las funciones psíquicas superiores es errónea y
unilateral porque es incapaz de considerar estos
hechos comohechos del desarrollo histórico,
porque los enjuicia como procesos y
formaciones naturales, confundiendo lo natural
y lo cultural, lo natural y lo histórico, lo biológico
y lo social en eldesarrollo. (p.12)
Al mismo tiempo, estas formaciones y procesos
complejos se descomponían en los elementos
constituyentes, perdiendo de este modo su
carácter unitario estructural. (p.12)
Problemas
• Elfraccionamiento de los procesos y su reducción
a elementos simples.
• El abordaje de los procesos sólo en la temprana
infancia. Embrionarios.
• Toma el desarrollo como algo primordialmente
biológico.
•Subyace una concepción dualista del ser humano.
• Estudio de las funciones psíquicas superiores en
abstracto, al margen de su medio social y cultural.
En la edad del bebé se encuentran las raícesgenéticas de dos formas culturales básicas del
comportamiento: el empleo de herramientas y
el lenguaje humano. Por ello, esta etapa es el
centro de la prehistoria del desarrollo cultural
(p.18)Conceptos fundamentales a estudiar
Funciones
psíquicas
superiores
Desarrollo
cultural de
la conducta
Dominio de los
propios procesos
de
comportamiento
Desarrollo de las FPS
Proceso de dominio de losmedios externos del
desarrollo cultural y del
pensamiento: lenguaje,
escritura, cálculo, dibujo,
etc.
Proceso de desarrollo de
las funciones psíquicas
superiores especiales,
como atención voluntaria,memoria lógica,
formación de conceptos,
etc.
Formas superiores de conducta del niño
Desarrollo de las FPS
Proceso biológico de
evolución de las especies
animales que condujo a la
aparición de laespecie
Homo Sapiens
FILOGÉNESIS
Proceso de desarrollo
histórico gracias al cual el
hombre primitivo se
convierte en un ser
culturizado.
ONTOGÉNESIS
La cultura origina formas especiales de...
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