Vigotsky procesos psicologicos

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 10 (2313 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 29 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
RESEÑA ARTÍCULO

|INFORMACIÓN TEMÁTICA |
|TITULO |JEROME BRUNER Y LA EDUCACION DE ADULTOS |
|AUTOR |Jorge Jairo Posada|
|
|TEMAS |Fundamentos teóricos y metodológicos del enfoque sociocultural o socio histórico del desarrollo de las |
| |funciones psicológicas superiores |
|TIPO MATERIAL |DOCUMENTO ARTICULOPDF |
| |PALABRAS CLAVES |
| |DESARROLLO COGNITIVO |PROCESOS COGNITIVOS |FENÓMENOS PSICOLÓGICOS |MEDIACIÓN SEMIÓTICA |

|RESUMEN|
| |
|En este articulo se abordan los fundamentos teóricos y metodológicos del enfoque sociocultural o sociohistórico del desarrollo |
|de las funciones psicológicassuperiores, que proviene de los planteamientos de Vygotsky y sus colaboradores Luria y Leontiev. |
|Esta teoría del desarrollo se caracteriza en hacer énfasis en el origen social de los fenómenos psicológicos, y utilizar un |
|postulado de carácter metodológico que tiene que ver con la acción mediada como unidad de análisis. Sobre la base de este |
|enfoque, se pretende explicar lasrelaciones que se establecen entre el aprendizaje y el desarrollo, extendiendo las nociones de|
|mediación semiótica y de zona de desarrollo próximo, como líneas de reflexión teórica que guían la elaboración de nuestros |
|conceptos y las aproximaciones empíricas que hacemos en el campo de la educación. |
|Lev Vygotsky y sus colaboradores propusieronuna nueva forma de concebir los procesos psicológicos postulándolos como el |
|resultado de la interacción del individuo con su medio social y cultural en un momento histórico determinado, es decir una |
|perspectiva sociocultural |
|Esta teoría se caracteriza básicamente por lossiguientes supuestos: |
|1) el uso del análisis genético que implica ir a la génesis, al origen del fenómeno en cuestión y estudiarlo en su desarrollo y |
|no solamente como un producto final; |
|2) su énfasis en el origen social de los fenómenospsicológicos; |
|3) la propuesta de que las funciones mentales superiores y la acción humana están mediadas por herramientas y por signos, entre |
|las que destacan principalmente el lenguaje, |
|4) un postulado de carácter metodológico que tiene quever con la unidad de análisis de los fenómenos psicológicos: la acción |
|mediada. |
|Desde el punto de vista del enfoque sociocultural los procesos psicológicos son concebidos como el resultado de la interacción |
|mutua entre el individuo y la cultura. En este proceso de...
tracking img