Vigotsky

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RAFAEL
PREGUNTAS PARA LA MESA REDONDA SOBRE EL CONSTRUCTIVISMO A TRES VOCES.

1.¿Cuáles son las características principales de un enfoque o posiciónconstructivista?
2.Enuncie y explique los elementos comunes de los autores del texto y su importancia en
el contexto educativo actual.
3.Según supunto de vista, ¿cuáles son las palabras claves de las teorías ilustradas?,
argumentar.
4.Según Piaget, Vigotsky y Maturana ¿cuál es el proceso que se da en laconstrucción
del conocimiento?
5.¿Cuál es la mirada del hombre desde cada uno de los autores?
6.¿Qué elementos de interacción son enfatizados por losautores para el logro del
aprendizaje?
7.Según los autores ¿Cual es papel del maestro en el escenario educativo?
8.¿Cuales son según los autoreslos fines de la educación?
9.¿Cómo se explicita el abordaje del aprendizaje en cada uno de los autores?
10.¿Cuáles son las repercusiones más significativas de losautores al contexto educativo
y a la vigencia de sus teorías?
11.Reflexión. Si nuestra educación está inmersa en un modelo constructivista ¿porqué
losresultados no son los mejores?, ¿qué deberíamos hacer?

12.Vigotsky menciona que el desarrollo psicológico humano posee dos líneas de
desarrollo, ¿cuáles son? Explícalas.

13. ¿Cómoclasifica Vigotsky los procesos psicológicos?

14. Según Vigotsky, ¿cuál es el concepto de internalización?

15. ¿Qué es zona de Desarrollo próximo y cómo ésta puede beneficiar al proceso deenseñanza – aprendizaje de nuestros estudiantes?

16. Realiza una breve explicación de los conceptos centrales de la teoría piagetiana.

17. Cómo pueden ser complementarias unas a otras las teorías de...
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