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Páginas: 33 (8065 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2013


















NORMAS TÉCNICAS Y ADMINISTRATIVAS PARA LOS COMITÉS CONSULTIVOS DE VINCULACIÓN A NIVEL ESTATAL Y LOCAL












AGOSTO 2003
ÍNDICE



Pág.

Introducción .................................................................................. 4


Objetivos.......................................................................................6


Normas Técnicas y Administrativas para los Comités Consultivos de Vinculación a Nivel Estatal y Local ..........................................7


Capítulo I
De su Constitución..............................................................8

Capítulo II
De las Atribuciones............................................................11Capítulo III
De las Sesiones.................................................................14

Capítulo IV
De las Obligaciones del Presidente...................................17

Capítulo V
De los Derechos del Presidente........................................21

Capítulo VI
De las funciones del Comité..............................................23


LineamientosGenerales..............................................................25


Consideraciones Finales.........................................................28









Anexos......................................................................................29


Anexo A.- Formato de Acta Constitutiva del Comité
Técnico Consultivo de Vinculación a NivelEstatal

Anexo B.- Formato de Acta de Acuerdos del Comité
Técnico Consultivo de Vinculación a Nivel
Estatal

Anexo C.- Formato de acta constitutiva de los Comités
Técnicos Consultivos de Vinculación a Nivel
Local

Anexo D.- Formato de Actade Acuerdos del Comité
Técnico Consultivo de Vinculación a Nivel Local

Anexo E.- Guía Operativa



Introducción


Los cambios previstos en la composición de la población multiplicarán las presiones de empleo en los próximos años, ante esta realidad corresponde al sector educativo hacer posible que los mexicanos cuenten con la calificación y la formación requeridapara desempeñar un trabajo productivo y remunerador.

Por lo anterior, la necesidad de vincular a los planteles dependientes de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) con el sector productivo, debe darse en atención a la problemática local y estatal en que están ubicados los Centros de Estudios Tecnológico Industrial y de Servicios (CETis) y los Centros deBachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis).

En este contexto, la importancia que reviste la educación tecnológica y su vinculación con el sector productivo, hace necesaria la participación de todos aquellos miembros de la sociedad, que por su representatividad y facultades decisorias, hagan eficaces los acuerdos que se tomen en comité.

Asimismo, el acelerado desarrollo del aparatoproductivo del país, exige elevar los niveles de calidad de los servicios educativos, así como una adecuada formación de los alumnos y una actualización permanente que coadyuve a la formación de los docentes sobre los avances de la tecnología moderna de la propia sociedad.

Por lo que, las características implícitas en la tarea educativa y específicamente en la educación tecnológica, seenriquecerán en la medida en que se fortalezcan los vínculos entre la docencia y la investigación, propiciando el desarrollo de tecnología propia, elevando el nivel académico.

Así también, es necesario resaltar que el papel que juega la educación tecnológica en el desarrollo nacional, como uno de los principales sistemas generadores de recursos humanos de calificación técnica, hace indispensable el...
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