Vinculo empresa establecimiento

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I. Titulo del Proyecto |
Nombre del Proyecto: Debe expresar claramente lo que se hará; debe hacer referencia explícita al problema que el proyecto resolverá. | “El mundo de la Empresa y el mundo de la Educación, un vínculo necesario” |
Breve descripción: descripción general de lo que se va a realizar. | Con objeto de mantener una gestión educacional moderna y adecuada a las necesidades delmundo actual, que permita a los alumnos integrarse profesionalmente y en forma eficiente al ámbito laboral, es indispensable crear instancias que permitan vincular a la Empresa con la EDUCACIÓN.Así nuestro establecimiento tiene como su estrategia prioritaria la creación de lazos de colaboración, constituyendo un punto de encuentro eficiente entre el mundo de la empresa y el mundo de laeducación.Este Proyecto permitirá que los alumnos de 4° año de Enseñanza Media Técnico Profesional, elaboren un plan personalizado de Inserción Laboral, de acuerdo a las necesidades personales y empresariales de la zona. |

II. Identificación del Proyecto |
Responsable del Proyecto | Rodrigo Gutiérrez Godoy |
e-Mail | rodrigo.edacal@gmail.com |
Área de aprendizaje genérica | Integración Social |Institución | Liceo Pedro de Valdivia |
Dependencia | Municipalidad de La Calera |
Rut/ RBD | 1422-2 |
Dirección | Caupolicán Esquina Pedro de Valdivia |
Teléfono | 033- 22 83 44 |
Fax | 033- 22 25 95 |
e-Mail | liceopedrodevaldivia@gmail.com |
Duración total del Proyecto(en meses) | 11 meses |
Localización geográfica del Proyecto. | Comuna de La Calera, Región de Valparaíso |Beneficiarios del Proyecto | Alumnos que cursan 4° año de Enseñanza Media, Liceo Pedro de Valdivia |

III. Diagnóstico: Se debe realizar un análisis FODA considerando el proyecto que desarrollará, la institución donde se realizará el proyecto, el equipo ejecutor del proyecto (el grupo de trabajo), así como las características del entorno. Se solicita que identifique fortalezas, debilidades,oportunidades y amenazas propias de los cuatro componentes indicados. Organice toda la información en una página donde previamente se haya diseñado el formato como el que está incorporado en el módulo. |
Fortalezas | Oportunidades |
* Disponer de recurso humano del establecimiento para institucionalizar la practica pedagógica de acercamiento al mundo laboral al Liceo. * Disponer delDepartamento de Desarrollo económico y Oficina Municipal de Intermediación Laboral OMIL, de nuestra comuna. * Disponer una base de datos amplia de empresas de la región, con información actualizada * Disponer de convenios entre la Municipalidad y las Empresas, que establecen prioridad para mano de obra de la comuna. * Disponer de un Coordinador Técnico Profesional en el establecimiento.FODA
|* Aprovechar el momento de crecimiento empresarial en la comuna. * Aprovechar los convenios de colaboración existentes a nivel de Municipalidad para acercar al empresariado al establecimiento educacional. * Aprovechar la demanda empresarial de mano de obra, para abrir espacios de Práctica profesional. |
Debilidades | Amenazas |
* Pocas horas docentes asignadas a trabajo conempresas. * No existe canales de comunicación para la entrega de información acerca de la realidad académica y laboral de la comuna. * Relaciones de tipo interpersonal deterioradas por falta de estabilidad laboral de docentes a contrata. * Falta de de perfeccionamiento docente en la materia. * Imagen del establecimiento deteriorada ante la comuna. | * Cambio de prioridades del Departamento deEducación Municipal. * Falta de compromiso del Departamento de Educación, en el aumento de horas docentes para supervisión Prácticas. * Competencia de otros establecimientos educacionales por cupos de prácticas para sus alumnos. |

IV. Problema que resolverá el proyecto: se debe definir el problema que el proyecto resolverá, en términos claros y precisos. Para ello, se pide que cada...
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