Vinculo universidad sociedad

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE GESTIÓN PÚBLICA

“fortalecimiento del vinculo Universidad – Sociedad; mediante el Departamento de Interacción y Extensión Social Universitaria”

MONOGRAFIA

UNIVERSITARIO : Albaro Romero Flores

DOCENTE :
ASIGNATURA : Taller de investigación

Sucre - Bolivia
2011
CAPITULO IIntroducción

La Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, fundada el 27 de marzo de 1624, es una persona jurídica de Derecho Público y una Institución Nacional de Estudios Superiores, que goza de autonomía académica, económica, administrativa, financiera y funcional, conforme al artículo 92 de la Constitución Política del Estado y al Estatuto. La base de suorganización democrática descansa en la decisión soberana de sus docentes y estudiantes, expresada mediante el voto universal y la representación paritaria en todas sus instancias de cogobierno.

Tiene domicilio legal en la ciudad de Sucre, Capital Constitucional del Estado Boliviano y extiende su accionar sobre todo el territorio nacional.

1. Antecedentes Y Justificación

Quizás el hito másimportante en las Universidades Latinoamericanas hacia un nuevo modelo universitario lo marca el llamado Movimiento de la Reforma de Córdoba de 1918 uno de cuyos postulados fue el fortalecimiento de la función social de la Universidad incorporando la Extensión Universitaria y la difusión cultural entre las tareas normales de la Universidad latinoamericana y propugno por hacer de ella, un centro porexcelencia para el estudio científico y objetivo de los grandes problemas nacionales “Vincular la Universidad al Pueblo” fue uno de los postulados de la reforma que debía inspirar la tarea llamada de extramuros o de Extensión Universitaria. Se pensaba que mediante este tipo de tareas el estudiante tendría la oportunidad no solo de familiarizarse con los problemas de su medio y de entrar en contacto consu pueblo, sino también la ocasión de devolver a este, en servicios parte del beneficio que significaba pertenecer a una minoría privilegiada que tenía acceso a la educación superior, dando origen a una nueva función para la Universidad Latinoamericana, la Función Social, es decir el propósito de poner al saber Universitario al servicio de la Sociedad y de hacer de sus problemas tema fundamentalde sus preocupaciones. De las tareas de Extensión llevadas a cabo por estudiantes y profesores surgieron programas que tenían lugar en las fábricas, talleres y sedes sindicales cuya concreción mas completa fueron las llamadas Universidades Populares cuyo personal docente estaba integrado fundamentalmente por estudiantes
Al margen de la formación de recursos humanos calificados, San FranciscoXavier, también ejecuta diversos proyectos de interacción con la comunidad, que tienen por objetivo generar desarrollo en Sucre, Chuquisaca, Bolivia y aún más allá, puesto que forma parte activa del Consejo Superior de la Universidad Andina “Simón Bolívar”. Entre esas iniciativas destacan: el Proyecto Sucre Ciudad Universitaria, que contribuye al mejoramiento de la Casa de Estudios Superiores a travésde la dotación de infraestructura y equipos, generando fuentes de trabajo y dinamizando la economía regional
Por otra parte, la Universidad, como parte de su misión de progreso regional y nacional, es copropietaria de la principal industria cementera del país: la Fábrica Nacional de Cemento Sucre, FANCESA, que conserva en sus predios un valioso patrimonio paleontológico que se constituye en lamás extensa del mundo. También es coaccionista de EMDIGAS, Empresa Distribuidora de Gas, y actualmente alienta la reactivación económica de Chuquisaca a través de su interacción con las provincias.
La investigación y la interacción social universitaria hasta la gestión 2005 tuvieron un desarrollo menor en la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca. La función...