Violencia

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Caracas
Departamento de Educación Especial
Programa: Dificultades de Aprendizaje
Curso: Prevención y Atención Integral Temprana









ORIENTACIONES PARA ENRIQUECER LAS RELACIONES INTRAFAMILIARES MEDIANTE UN TALLER EN LA URBANIZACIÓN QUEBRADITA 2, RESIDENCIAS “GRANCACIQUE”









Autoras:

Colina Amaris

González Yelitza

Rojas Katherine

Ramírez Miurika

Asesora: Keila Parra



Caracas, Febrero 2012

Índice



Portada____________________________________________________

Resumen____________________________________________________

Capítulo I____________________________________________________

Planteamiento delproblema……………………………………………….

Interrogantes……………………………………………………………………….

Objetivo general……………………………………………………………………

Objetivo específicos………………………………………………………………

Justificación………………………………………………………………………..

Capitulo II____________________________________________________

Marco teórico………………………………………………………………………

La familia……………………………………………………………………………

La comunicación…………………………………………………………………

Valores ynormas…………………………………………………………………

Violencia……………………………………………………………………………

Violencia intrafamiliar……………………………………………………………

Violencia física……………………………………………………………………

Violencia sexual………………………………………………………………….

Violencia psicológica……………………………………………………………

Violencia emocional…………………………………………………………….

Violencia domestica…………………………………………………………….

Violencia económica o matrimonial………………………………………….Orientación…………………………………………………………………………

Orientaciones para fortalecer a la familia…………………………………….

Antecedentes………………………………………………………………………

Bases legales………………………………………………………………………

Capitulo III___________________________________________________

Marco metodológico………………………………………………………………

Fase I…………………………………………………………………………………

Fase II:……………………………………………………………………………….

FaseIII…………………………………………………………………………….....

Fase IV………………………………………………………………………………

Tipo de diseño de investigación……………………………………………….

Población………………………………………………………………………….

Muestra……………………………………………………………………………..





Capitulo IV___________________________________________________

Presentación y análisis de los resultados:………………………………….

Conclusiones________________________________________________Recomendaciones____________________________________________

A la familia………………………………………………………………………….

A la comunidad……………………………………………………………………

Referencias bibliográficas______________________________________



Resumen



El presente trabajo tuvo como finalidad proponer orientaciones para enriquecer las relaciones intrafamiliares en la comunidad de la Urbanización Quebradita II,residencias Gran Cacique, el mismo pretendía que la comunidad tomase conciencia en cuanto a la violencia familiar, su causa y sus consecuencias, y como se puede llegar a evitar que este hecho entre a los hogares de cada uno de ellos,

Tomando en cuenta las características de los habitantes se realizó una serie de estrategias para la aplicación del taller, que tuvo como escenario el salón dereuniones del consejo comunal de las comunidad quien estuvo en constante apoyo a aplicación del mismo, para dar inicio al taller se realizó la presentación de las facilitadoras y del tema principal, de la misma manera se realizó una actividad rompe hielo llamada el barco navega que buscaba la integración y socialización de los participantes con las facilitadoras, luego se presentó un video llamado “LaViolencia se Aprende” este permitió la interacción de los niños y los padres en conjunto con las facilitadoras, a continuación se les presentó una simulación la cual dio paso al desarrollo del tema “La Violencia Intrafamiliar”, se evidencio que los participantes estuvieron muy atentos, ya que el intercambio de ideas estuvo bastante dinámico y...