visita de observación en una comunidad

Propósito de la segunda visita al jardín de niños:
Que el estudiante recabe información acerca de los procesos de interacción pedagógica en el aula de clase para que pueda analizar los estilos deenseñanza del profesor, la utilización de los recursos materiales didácticos y tecnológicos, así como las relaciones y roles que asumen tanto los docentes como los alumnos en el aula de clases.GUION DE OBSERVACION.
Rebeldía de los alumnos hacia el maestro.
Como tratan a los niños.
Formas de enseñanza.
La atención a la diversidad.
Participación.
Organización.
Trabajo en equipo.
Medidasde evaluar.
Interés por aprender.
Liderazgo.
Funcionamiento.
Estrategias.
Uso de instrumentos.
Trabajo individual y colaborativo
Las acciones que realizan en el aula como parte de la practica.Trabajo en clases.
Reunión con los padres de familia.
Manera de como poder sacar adelante a la escuela.
Estilos de enseñanza.
Acciones que se realizan.




Entrevista a los alumnos.
1. ¿Tegusta asistir a la escuela y porque?

2. ¿Cómo es la interacción   entre tus compañeros y maestros?
3. ¿Qué opinas de tus maestros?
4. ¿Qué es lo que te gusta de tus clases y que cambiarias?
5.¿Conoces y cumples las normas de la institución?
6. ¿Qué actividades realizas dentro del salón de clases?
7. ¿Qué materiales educativos utilizas?
8. ¿Qué es lo que más te gusta hacer en la escuela?9. ¿Qué es lo que NO te gusta hacer en la escuela?
10. ¿Cómo te gusta que te traten? ¿Porque?
11. ¿Cómo te gusta trabajar más en equipo o de manera individual? ¿Por qué?
12.
Maestro.
1. ¿Cómoes la relación que tiene con sus alumnos?
2. ¿Conoce la organización del plantel?
3. ¿Qué actitudes asumen los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos?
4. ¿Quéproblemas enfrenta con sus alumnos?
5. ¿Cómo se organizan las juntas con los padres de familia?
6. ¿De qué tratan las juntas con los padres de familia?
7. ¿Qué actividades realiza dentro del grupo?
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