Visita A La Granja

PROYECTO: “VISITANDO UNA GRANJA”

FUNDAMENTACIÓN:

    Las ciencias naturales, metodológicamente, requieren de un contacto directo con el ambiente como complemento de los contenidos,haciendo énfasis en la participación activa en el aprendizaje.
Esto se convierte en una experiencia rica que permite organizar y desarrollar actividades antes, durante y después de la visita, de maneraque los alumnos pueden vivenciar la naturaleza y construir su propio conocimiento a través de la investigación.
¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR? 
·Capacitar a los alumnos y alumnas para comprender mejor el mundo donde viven.
· Valorar la propia capacidad para desenvolverse y relacionarse en un entorno y
situaciones diferentes a las habituales, enespecial lejos del entorno habitual.
· Capacitar a los alumnos para convivir y colaborar en armonía.
Actividades previas
*Conversación con los alumnossobre el tema para conocer las ideas previas.
*Información sobre la visita a realizar, revisar pautas de convivencia.
ACTIVIDADES DURANTE
¿QUÉVAMOS A HACER?
Observación, análisis y actuación de actividades medioambientales y agropecuarias:
Diferencia entre árbol y arbusto.
Ecosistema.
Transformación de alimentos:
Derivados de laharina : elaboración de pan
Características anatómicas.
Productos que nos proporcionan.
Necesidades alimenticias e higiénicas de los animales de la Granja.
Actitudes de respeto y sensibilidad hacialos animales.
Manipulación: CONSTRUCCIÓN DE LOMBRICARIO
ACTIVIDADES POSTERIORES
*ELABORACION DE TEXTOS INSTRUCTIVOS: CONSTRUCCIÓN DELLOMBRICARIO.
*ELABORACIÓN DE TEXTOS INFORMATIVOS: BENEFICIOS DE LALOMBRIZ Y UTILIDADES.
EVALUACIÓN
A través de la observación directa y...