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Aristóteles decía que “La excelencia moral es el resultado de nuestros hábitos. Nos hacemos justos realizando repetidamente actos de justicia. Nos hacemos valientes realizando repetidamente actos de valentía”.
Este modo de lograr la excelencia puede trasladarse casi a cualquier ámbito de operaciones del ser humano. Así, por ejemplo, podemos decir que nos hacemos buenos realizando repetidamenteactos de bondad. El realizar repetidamente determinadas acciones, no de modo automático sino voluntariamente, lleva a la formación en nosotros de determinados hábitos que, si son buenos y acordes a la naturaleza humana, pueden ser llamados virtudes. Una virtud es simplemente un hábito bueno, mientras que un vicio es un hábito malo o contrario a la naturaleza humana.
La excelencia, sin importar delcampo en que se aplique, no es un simple acto sino un conjunto de actos constantes orientados a perfeccionar nuestras artes en el campo de que se trate. Esta realización constante de actos generará en nosotros hábitos buenos o virtudes. Ser excelente, entonces, significa ser virtuoso o, más simplemente, ejercitar actos acordes a la naturaleza humana y vinculados a la actividad en la cual queremoslograr la excelencia.
Para finalizar, enconces, podemos decir que lo que nos hace ser lo que somos es lo que elegimos hacer mediante actos y obras momento a momento; nuestras acciones constantes y repetidas. Así, entonces, somos lo que hacemos a cada momento. Eso nos define.
|El Periodiquito: Propuesta de comunicación educativa con niños, niñas y adolescentes|[pi|[pic|
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|Alicia Paredes |
|La Semilla, Centro de Estudios, Comunicación y Promoción Social, es una ONG ecuménica con 16 años en la lucha contra la ||pobreza, que promueve el compromiso cristiano en apoyo del desarrollo sostenible de los pueblos del Perú. Nuestros recursos y |
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|impulsando sobre todo el desarrollo social, cultural y educativo de los niños, niñas y adolescentes. |
|LaSemilla desarrolla nuevos Programas Sociales, poniendo énfasis al impulso de la organización social, la formación de |
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|Bajo estaperspectiva se construye y desarrolla El Periodiquito, Propuesta de Comunicación Educativa con Niños, Niñas y |
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|ayuda a la comprensión delpropósito educativo de la experiencia de El Periodiquito, que es: facilitar un cambio de actitudes y|
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