Volei

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INDICE

1. INTRODUCCION 3

2. OBJETIVOS 4

3. CONTENIDOS: 5

4. CARACTERISTICAS DEL VOLEIBOL: 6

5. METODOLOGIA. 16

6. EVALUACIÓN. 17

7. SESIONES 19

8. CONCLUSIONES. 25

9. BIBLIOGRAFIA 26

INTRODUCCION

El trabajo que a continuación presentamos es una especie de unidad didáctica que presentaríamos o llevaríamos acabo con niños del primer ciclo de secundaria en la asignatura de Educación Física y durante el segundo trimestre, ya que las condiciones climatológicas son frías y se dispone de un pabellón multiusos. En ella se pretende ir más allá del simple hecho de practicar un deporte en un número determinado de sesiones, porque también tiene su carga teórica, hemos pensado que como mínimo y a la hora depracticar un deporte antes se debe tener unos conocimientos mínimos y obligados sobre el mismo, para poder llevarlo a la practica de la mejor forma posible.

Al tratarse del voleibol entendemos que un deporte bastante interactivo, por norma general suele ser poco conflictivo se trata de un deporte de cancha dividida en el cual no se da en ningún momento contacto físico, evitando así algunosposibles conflictos que se pudieran producir a lo largo de las sesiones.

Aparte el trabajo realizado así como la unidad está propuesta para realizar la introducción hacia un deporte colectivo como es el voleibol, también sin descuidar que el niño podrá emplear muchos conceptos y términos en otros deportes colectivos ya que les serán compatibles en gran medida.

Por otro lado y parafinalizar con esta pequeña introducción me gustaría destacar la clara estructura con la consta el trabajo realizado, en el que marcaremos tanto los objetivos como los contenidos que se persiguen, la metodología utilizada, las sesiones prácticas de clase, la evaluación de los mismos y unas pequeñas conclusiones que se obtendrán una vez finalizada dicha unidad.

OBJETIVOS

• Estaunidad didáctica esta orientada a la consecución de una serie de objetivos, con el que una vez finalizada se espera que el alumnado haya sido capaz de adquirir el mayor número de objetivos posibles que a continuación nombramos:

• Conocer las diferentes características de que constan los juegos y deportes de equipo.

• Crear un hábito en la persona en si misma, y que le lleve a practicar deforma habitual y por interés propio actividades físicas con el fin de mejorar las condiciones de salud y de calidad de vida.

• Fomentar en todo momento la cooperación y la cohesión del grupo, intervenir con independencia del nivel de destreza alcanzado en actividades físicas y deportivas, valorando los aspectos de relación que tienen las actividades físicas y hasta donde pueden dar de si, todoello sin sobrepasar los límites.

• Tener un mínimo de conciencia sobre los aspectos básicos del juego del voleibol: normas, reglas y aspectos técnico-tácticos.

• Respeto general a todo lo relacionado con la disciplina deportiva.

• Concienciarse y tener cierta racionalidad a la hora de practicar todo tipo de modalidades deportivas individuales, colectivas y de adversario, aplicandolos fundamentos reglamentarios, técnicos y tácticos en el momento determinado.

• Crear hábitos de práctica deportiva entre los alumnos.

• Reconocer en todo momento las diferencias de habilidad existentes entre los alumnos en las disciplinas deportivas, y no aceptarlo ni con superioridad ni inferioridad.

CONTENIDOS:

|Conceptuales|Procedimentales |Actitudinales |
|Características básicas del juego del |Ejercicios orientados hacia el aprendizaje|Participación de forma activa en los |
|voleibol: normas, reglas y aspectos |de fundamentos técnicos y tácticos. |distintos tipos de ejercicios propuestos, |
|técnicos-tácticos. |...
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