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CUESTIONARIO DE HISTORIA I BIMESTRE 5° GRADO.
CICLO ESCOLAR 2010-2011

MÉXICO AL TÉRMINO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA. 1.- tiempo que duró la lucha por la Independencia en México. 11 años; de 1810 a 1821. 2.- Fecha en que finaliza la lucha por la Independencia de México. El 27 de Septiembre de 1821. 3.- ¿Qué significa la Hacienda Pública? Es el dinero con el que cuenta el gobierno y queemplea para pagar salarios de empleados, obras públicas y diversos servicios. 4.- Son otros de los muchos problemas que tenía México desde la época Colonial. * País muy grande y mal comunicado. * caminos en malas condiciones. * Abundaban los bandidos. * Todo esto causaba dificultad para el transporte de carga y pasajeros. * Desigualdad social; mientras una gran parte de la población era muypobre, una minoría disfrutaba de abundantes riquezas. 5.- Fueron el resultado de los conflictos por desacuerdos entre los grupos políticos del país * Desorganización del gobierno en las primeras décadas. * La guerra civil. * Incapacidad para resolver los problemas económicos. * Por lo anterior, hubo agresiones extranjeras que no se pudieron evitar. LAS LUCHAS INTERNAS Y LOS PRIMEROS GOBIERNOS. 6.-Dos importantes desafíos políticos que enfrentaron los mexicanos al consumarse la independencia: * Fundar un sistema de gobierno propio. * Hacer leyes para el nuevo país. 7.- Plan que firmaron Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero para finalizar la lucha por la Independencia. Plan de Iguala. 8.- ¿En qué consistía el Plan de Iguala? En que México sería gobernado por una monarquía Constitucional,que debía haber un rey que gobernara con base en una Constitución. 20.- ¿Qué finalidad tiene una República Federal? Que los estados fueran libres y soberanos, con mayor poder. LA ECONOMIA DESPUES DE LA INDEPENDENCIA. 21.- Principal problema del México Independiente. Falta de dinero. 22.- ¿Cómo vivía la mayoría de la población? En la pobreza. 23.- ¿Cuál es la economía de subsistencia? Elproducir los alimentos sólo para la familia. 24.- Llegaron al país para hacer inversiones en el comercio y la minería. Algunos empresarios extranjeros, sobre todo ingleses, franceses y estadounidenses. 25.- ¿Qué obstáculos hubo para el comercio nacional? Se cobraban impuestos para llevar mercancías de un estado a otro y los caminos estaban en malas condiciones. 26.- ¿Cuándo empezó a recuperarsela economía del país? A finales del siglo XIX. 27.-¿Qué sector de la economía se vio más afectado durante la guerra de Independencia? La agricultura. 28.- ¿En qué región del país había más habitantes y en cuál menos en 1820? En la región centro había una concentración del 38% de habitantes, mientras que en el norte había un 12% de habitantes. 29.- ¿En qué región se concentró más la población apartir de 1850? En la región centro. 30.- Observen los esquemas del libro en la página 26 y analicen las gráficas. ¿Qué datos de estas gráficas y cuadros reflejan con mayor claridad la crisis económica de México durante la primera mitas del siglo XIX? 41.- Lugar al que el gobierno mexicano le permitió se establecieran algunos colonos de Estados Unidos. Texas. 42.- Costumbres que teníanlos colonos extranjeros que se establecieron en Texas, territorio mexicano. * No hablaban español * No eran católicos. * Tenían esclavos, lo que iban en contra de las leyes de nuestro país. 43.- ¿Por qué Estados Unidos le propuso a México que le vendiera Texas? Porque para 1834 había en este territorio 30 mil angloamericanos y sólo 3 mil mexicanos. 44.- ¿Qué pensó el gobierno mexicano de estapropuesta? La rechazó, ya que vender una parte del territorio nacional era considerada traición a la patria. UN VECINO CON INTERESES DE EXPANSIÓN. LA SEPARACIÓN DE TEXAS. 45.- ¿Qué pasó en Texas en la década de 1830? Se instalaron miles de angloamericanos de manera ilegal, los colonos desafiaban las leyes de la República y deseaban separar a Texas de México. 46.- ¿Qué decidió el Congreso en...
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