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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
FACULTAD DE ENFERMERIA

TEORÍAS DE ENFERMERÍA
FILOSÓFICAS
Mg. MAYRENE ABARCA DEL CARPIO

JEAN WATSON

• BIOGRAFÍA
Nació en el
Sur de
Virginia
Occidental.

Fue a la
escuela en
Virginia
Occidental.

Creció durante la
década de 1940 y
1950 en la
pequeña ciudad
de Welch,
Virginia.

ESTUDIOS RELEVANTES

Una maestría en
Salud Mental y
Psiquiatría(1966) en el
Campus de
Ciencias de la
Salud.

Obtuvo luego
un Bachelor
of Science en
Enfermería
(1964) en el
Campus de
Boulder.

Un doctorado en
Psicopedagogía y
orientación
psicopedagogica
Graduate School
del Campus de
Boulder.

ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
Título de Doctor
Honorario del
Assumption College
de Worcester.
En 1993 le
concedieron el
Martha E. Rogers
Award de la National
League of Nursing

DeDistinguished
Professor of Nursing
en 1992

Ha sido presidenta y
vicedecana en los
programas universitarios en
la Facultad de la Escuela
de Enfermería de la
Universidad de Colorado.

Actualmente es profesora de
la Ciencia del Cuidado en la
Escuela de Enfermería en la
Universidad de Colorado

PUBLICACIONES
En 1979, Enfermería de la filosofía y la ciencia
de cuidar.

En 1985, Enfermería CienciasHumanas y
Cuidado Humano - A la Atención de Enfermería.

En 1999, Enfermería moderna y mas allá.

Conceptos de la Teoría del
Cuidado Humano de Jean Watson
La base de la teoría de Watson es la
práctica enfermera en 10 factores de
cuidados. Cada uno de ellos tiene un
componente fenomenológico relativo a los
individuos implicados en la relación que
abarca la enfermería. Los tres primeros
factoresindependientes sirven como
«fundamento filosófico para la ciencia del
cuidado»

Conceptos de la Teoría del
Cuidado Humano de Jean Watson
1. Formación de un
sistema
humanísticoaltruista de valores

Los valores humanísticos y
altruistas se aprenden pronto en
la vida, pero pueden recibir una
gran influencia por parte de las
enfermeras-educadores.

Este factor se puede definir
como una satisfacción através
de la cual se puede dar una
extensión del sentido de uno
mismo (Watson, 1979).

Conceptos de la Teoría del
Cuidado Humano de Jean Watson
2. Inculcación de la
fe-esperanza

Este factor, incorpora valores
humanísticos y altruistas, facilita
la promoción del cuidado
enfermero holístico
y del cuidado positivo dentro de
la población de pacientes.
Describe el papel de la enfermera a la hora dedesarrollar
interrelaciones eficaces enfermera-paciente y a la hora de
promover el bienestar ayudando al paciente para que adopte las
conductas que buscan la salud (Watson, 1979).

Conceptos de la Teoría del
Cuidado Humano de Jean Watson
3. Cultivo de la
sensibilidad hacia
uno mismo y hacia
los demás

A medida que las enfermeras
El reconocimiento de los reconocen su sensibilidad y sus
sentimientoslleva a la sentimientos, éstos se vuelven más
autoactualización a
genuinos, auténticos y sensibles hacia
través de la
los demás (Watson, 1979).
autoaceptación tanto
para la enfermera como
para el paciente.

Conceptos de la Teoría del
Cuidado Humano de Jean Watson
4.
Desarrollo
de una
relación de
ayudaconfianza

El desarrollo de una relación de ayudaconfianza entre la enfermera y el paciente
escrucial para el cuidado transpersonal.

Una relación de confianza fomenta y acepta
la expresión de los sentimientos positivos
como de los negativos.
Implica coherencia, empatia, acogida no
posesiva y comunicación eficaz.
La empatia es la capacidad para la
experiencia y sirve para comprender las
percepciones y sensaciones de otra persona
y para comunicar aquellas comprensiones.

Conceptos de laTeoría del
Cuidado Humano de Jean Watson
5. Promoción y
aceptación de la
expresión de los
sentimientos
positivos y negativos

El hecho de compartir los
sentimientos es una experiencia
de riesgo tanto para la enfermera
como para el paciente.
La enfermera debe estar
preparada tanto para sentimientos
positivos como negativos.
La enfermera debe reconocer la
comprensión intelectual y
emocional de una...