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Webquest “Administrando las finanzas de la familia”
Destinatarios: alumnos de 4º ciclo de especialización.
Área: Economía y gestión de las organizaciones
PROYECTO INTEGRADOR –
IntroducciónDesde la familia ficticia que hemos creado en Proyecto Integrador, simularemos que uno de los hijos, deberá realizar un viaje estudiantil (sea del tipo de egresados o de estudio). Van a conocer losrecaudos necesarios a tomar antes de contratar a una empresa de viajes de turismo estudiantil; con el objetivo de administrar correctamente los recursos de la familia y evitar diferentes problemas ofraudes.
Tarea
Leerán en Internet sobre turismo estudiantil para informarse, aclarar dudas y conceptos y así finalmente tomar la decisión acertada a la hora de contratar una empresa de este tipo.Manos a la compu!!


Proceso
Dividiremos la actividad en los siguientes pasos:
1º se reunirán por “familias”.
2º ya en la sala de computación, se conectaran a internet y accederán a las páginas queles presento como “Recursos”:
3º analizarán e interpretarán la información contenida en dichas páginas para posteriormente realizar un informe (en procesador Word) que contemple los siguientes losítems que se detallan en “a”; además cada integrante elaborara una síntesis manuscrita de dicho informe que deberá tener en su carpeta.
a. Consideraciones a tener en cuenta para elegir una agenciade viajes:
Agencias autorizadas (ver en Córdoba sacar nº de cuit, para verificar datos en AFIP y en CNRT)
Contratos
Ley 25599 y 26208
Cuota cero
Documentación a exigir
Coordinadores
Derechos delos consumidores
Fideicomiso
Legislación cordobesa en cuanto a turismo estudiantil
Comisión nacional de regulación del transporte CNRT (¿Qué es? ¿de que se ocupa? Bases de datos de las empresas yconductores, ¿cómo se utiliza?)
Recursos

La computadora
http://www.turismoestudiantil.gov.ar/
http://www.aavytlap.com.ar/l25599.htm
http://www.turismo.gov.ar/esp/drst/legis/l26208.htm...