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Psicología Social
CAPITULO 2: INFLUENCIA DE LA EVOLUCIÓN Y LA CULTURA EN LA MENTE Y LA CONDUCTA SOCIAL

1. INTRODUCCIÓN
Definición de Psicología Social (otra vez)
“Un intento de comprender y explicar cómo el pensamiento, el sentimiento y la conducta de las
personas con influidos por la presencia real, imaginada o implícita de los otros”
Los grupos son una constante en la historia del serhumano. El grupo garantiza nuestra
supervivencia y nos protege del exterior, pero a su vez también tenemos que adaptarnos al grupo.
La vida en grupo ha hecho que nuestro cerebro, nuestra mente y nuestra manera de actuar hayan
evolucionado adaptándose a él.
Esta adaptación ha desarrollado nuestra capacidad para la cultura que se define como el conjunto
de formas específicas de adaptación aambientes físicos y sociales concretos. A través de la cultura
la presencia de los otros se hace implícita (esto lo vimos en el primer tema) por lo tanto la cultura
es esencial para comprender la Psicología Social.

2. LA INFLUENCIA DE LA EVOLUCIÓN
Continuidad evolutiva
Lamarck pensaba que todas las especies actuales proceden de un tronco común y han ido
evolucionando hasta hacerse másperfectas.
Darwin estaba en contra de Lamarck ya que sostenía que el medio puede experimentar cambios
imprevisibles (no lineales) que exigen procesos y capacidades nuevas y esto puede provocar la
extinción y surgimiento de especies totalmente nuevas pero a partir de formas anteriores (no por
generación espontánea como sugería Lamarck)
Idea provocativa de Darwin: El ser humano no es la máximarepresentación de la evolución.
Todas las especies evolucionan para adaptarse a su medio.
¿Por qué ha evolucionado el cerebro humano de la forma en que lo ha hecho?
2 hipótesis para explicar la evolución del cerebro humano:
1- La necesidad para hacer frente a las necesidades del medio físico. Esta hipótesis se basa en
la “Inteligencia ecológica” (el otro día vi anunciar un libro de Daniel Goleman coneste
mismo nombre. He leído anteriormente uno suyo llamado “Inteligencia emocional que
recomiendo). El cerebro evoluciona para conseguir alimentos, defenderse de los
depredadores, explorar nuevas rutas, et
2- La necesidad de manejar relaciones complejas y relacionarse con otros. Esta hipótesis se
basa en la “Inteligencia social”. La principal función de inteligencia de nuestros ancestrosera mantener al grupo unido. El cerebro evoluciona para calcular las consecuencias de
nuestras acciones en los demás, para predecir el comportamiento de los demás, etc.

Para dilucidar si fueron las demandas ecológicas o las demandas sociales las que provocaron el
aumento del cerebro en nuestra especie, Robin Dunbar comparó cerebros de distintas especies

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para ver en qué se parecían. Encontró que para la hipótesis 1 no había diferencias significativas en
el neocortex, sin embargo para la hipótesis 2 sí había correlación entre el tamaño del neocortex y el
tamaño del grupo en que viven los individuos y la complejidad de las relaciones sociales.
A partir de estos hallazgosformuló la…
Hipótesis del cerebro social: La correlación se debe a que el volumen del neocortex marca el
límite de la capacidad de procesamiento de la información, lo que a su vez limita el número de
relaciones sociales que un individuo puede manejar simultáneamente.
Otro hallazgo fue que el tamaño relativo del neocortex correlacionaba con una madurez más tardía.
Las especies con periodos deinmadurez más largos (como la humana) tienen un neocortex mayor
ya que en esas especies el tiempo para aprender y dominar las relaciones sociales es mayor.
¿Quién es más apto? ¿El que mejor compite o el que mejor se coordina con otros?
La relación entre el tamaño del neocortex y la complejidad de las relaciones generó dos versiones
de la teoría de la inteligencia:
a) La inteligencia maquiavélica:...