Window 7

Páginas: 3 (568 palabras) Publicado: 4 de junio de 2012
CUESTIONARIO SOBRE Windows 7 Para evaluar en Segundo Examen Parcial 1. ¿Cuáles son las partes que componen el Escritorio de Windows 7? El menú o botón de inicio, la barra de tareas (la zona deprogramas y área de notificaciones) y la fecha y hora. 2¿Qué función nos ofrece el botón Inicio? Nos permite accesar a todas las opciones que nos ofrece Windows 7 el cual nos permite ver los programas delsistema, la caja de búsquedas, una área personal con las principales bibliotecas del usuario y el contenido, gestión y administración del equipo. 3¿Qué elementos componen la Barra de Tareas? El botóninicio, un área de accesos directos; los programas abiertos y/o anclados; y el área de notificaciones. 4¿Dónde se ubican los programas residentes y cuál es la función de dichos programas? Se ubican enel área de notificaciones y son programas que se ejecutan por si solos pudiendo minimizarse en la barra de tareas para ganar espacio (como los programas de mensajería, los antivirus, otros informantescomo la fecha y la hora, el idioma, el sonido y el estado de la conexión de internet, entre otros). 5¿En qué partes se puede anclar programas y para qué sirve esa prestación de Windows? Se puedenanclar en el menú inicio y en la barra de tareas y sirven como acceso directo al arrancar el ordenador sin necesidad de buscar los programas en los menús donde se encuentran. -¿Cuál es el objetivo de losAccesos directos y cuáles son las formas de crearlos? El objetivo es el de abrir de forma inmediata el archivo al que está vinculado, ya sea un ejecutable, una carpeta, una imagen, etc.distinguiéndolos por un pequeño cuadradito con una flecha en la parte inferior izquierda del icono. Se pueden crear de varias formas que son: Mediante el menú “Enviar a”; Desde el escritorio; Arrastrando el archivoo carpeta; y Copiando el archivo o carpeta. -¿Qué es un Gadget? Los gadgets son pequeñas utilidades que hacen funciones simples, como mostrar un calendario, el tiempo de nuestra ciudad (clima) o...
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