Wisc Iii

Informe Psicológico

I. Identificación

Nombre: andrea
Edad: 9 años 4 meses
Fecha de nacimiento: 18 de Noviembre de 2001- Recoleta.
Curso: 4to Básico
Colegio: Nueva Aurora de ChileMotivo de evaluación: Déficit atencional y bajo rendimiento escolar.
Pruebas administradas: Escala de Inteligencia de Wechsler para niños versión III (WISC-III).
Fecha de evaluación: Mayo del 2012II. Antecedentes Relevantes
A vive con sus padres M de 30 años que trabaja en la municipalidad de Recoleta y la madre M de 27 años dueña de casa, y su hermana Alison de 2 años 8 meses.Su gestación fue normal y el parto no tuvo complicaciones, durante su desarrollo la niña no presentó ninguna enfermedad que fuera relevante.
La aparición de los hitos evolutivos corresponde a losrasgos esperables para su edad.

III. Actitud frente a la evaluación
A se presenta con una disposición positiva, se vincula empáticamente con el evaluador, lo que genera un clima adecuadopara el desarrollo de las actividades evaluativas. La niña se caracteriza por ser comunicativa e independiente. Especialmente frente a la prueba, aparece altamente motivada, manteniendo un buen nivel deatención y concentración. Destacando su interés por rendir adecuadamente.
IV. Análisis Cualitativo del Diagnóstico
De acuerdo a la escala de Wechsler para niños versión III (WISC-III). Apresenta un rendimiento intelectual actual “normal promedio”, sin diferencias significativas inter-escalas.
Al análisis cualitativo se observa un excelente nivel de desarrollo de su capacidad develocidad de procesamiento, mayor destreza escrita y visual... sobre tareas concretas.
Adecuadas se presentan sus habilidades de: capacidad de distinguir lo relevante de lo accesorio, memoria a largoplazo, comprensión verbal, memoria auditiva inmediata, manejo con operaciones aritméticas básicas y capacidad de organizar partes en un todo con significado.
Algo disminuido presenta sus habilidades...