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C a r t i lla de E je r c i c i os
Ope ra c i ón A v a nz a da

W ord

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Cartilla de Ejercicios - Operación Avanzada

Centro de Capacitación en Informática

Operación Microsoft Word

- E j e r ci ci o P r áct i co 1 1) En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 9pts, respetando los formatos aplicados en las distintas partes del mismo.

Trabajar conimágenes en un documento Word incluye su propio imágenes. La Galería de elementos que permiten ya que dispondrá de imágenes todo tipo de imágenes, desde paisajes. conjunto de imágenes en la Galería de imágenes ofrece una amplia gama de mejorar la presentación de los documentos, diseñadas profesionalmente. Encontrará mapas y personas hasta edificios y

También puede insertar imágenes yfotografías digitalizadas, denominadas artes o gráficos importados, desde otros programas y ubicaciones. Al seleccionar una imagen ya insertada en un documento, aparece la barra de herramientas Imagen, con opciones que pueden utilizarse para recortar la imagen, agregarle un borde y ajustar el brillo y el contraste.

Existen dos tipos de imágenes: mapas de bits, que no pueden desagruparse, e imágenes, comopor ejemplo metarchivos, que se pueden desagrupar, convertir en objetos de dibujo y modificar utilizando las opciones de la barra de herramientas Dibujo. La mayoría de estas imágenes se encuentran en formato de metarchivo. Luego de desagrupar una imagen y convertirla en un objeto de dibujo, podrá modificarla igual que cualquier otro objeto que dibuje. Si utiliza las opciones de la barra deherramientas Dibujo, también podrá dibujar sus propias imágenes. Puede crear efectos especiales de texto utilizando la herramienta WordArt de la barra de herramientas Dibujo, con el que podrá utilizar características adicionales, tales como efectos 3D y rellenos con textura.

2)

En la muestra, se visualiza que se han incorporado una serie de imágenes y objetos al documento. En base a ésta, se pideagregar dichas imágenes y objetos tal cual aparecen, respetando su posición, ajuste, tamaño, tratamiento, colores, etc. a) b) Como se observa las imágenes de la derecha han sufrido cambios con respecto a su correspondiente de la izquierda. Las imágenes originales se encuentran almacenadas en el lugar que el docente le indique como Imagen1a.jpg (el payaso) mientras que las otras dos imágenes (latortuga y el candado) corresponden a imágenes prediseñadas.

3)

Guardar los cambios realizados como Imágenes.doc en su disquete.

Cartilla de Ejercicios - Operación Avanzada

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Centro de Capacitación en Informática

Operación Microsoft Word

- E j e r ci ci o P r áct i co 2 1) En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Time New Roman 10pts, respetando losformatos aplicados en las distintas partes del mismo.

La exploración del espacio Las sondas espaciales han aportado una enorme cantidad de datos científicos sobre la naturaleza y origen del Sistema Solar y del Universo. Los satélites que giran en la órbita terrestre han contribuido a mejorar las comunicaciones, la predicción del tiempo, la ayuda a la navegación y el reconocimiento de la superficieterrestre para la localización de recursos minerales, además de los usos militares. La era espacial y la astronáutica práctica arrancan con el lanzamiento del Sputnik 1 por la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) en octubre de 1957, y con el del Explorer 1 por Estados Unidos en enero de 1958. En octubre de Física del espacio El límite entre la atmósfera terrestre y el espacioexterior es difuso y no está bien definido. Al disminuir gradualmente la densidad del aire con la altitud, el aire de las capas superiores de la atmósfera es tan tenue que se confunde con el espacio. A 30 km sobre el nivel del mar, la presión barométrica es un octavo de la presión a nivel del mar. A 60 km sobre el nivel del mar, es 1/3.600; a 90 km es 1/400.000. Incluso a una altitud de 200 km hay la...
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