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Artículo original

Artículos científicos: la forma de escribirlos
Luis Gerardo Domínguez Carrillo1
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Médico Especialista en Medicina de Rehabilitación, Académico de Número de la Academia Mexicana de Cirugía. Profesor del Módulo
de Musculoesquelético de la Facultad de Medicina de León, Universidad de Guanajuato.

Introducción
Uno de los aspectos importantes que debe desarrollar elmédico es saber transmitir sus experiencias y la
forma de hacerlo por escrito es la publicación. La comunicación científica, es relativamente nueva, las
primeras revistas científicas se publicaron hace sólo 300 años;1 la organización del artículo en: introducción,
material y métodos, resultados y discusión (formato IMRYD) se ha utilizado en los últimos 100 años; las
primeras revistas utilizaron unestilo plenamente descriptivo en orden cronológico (se sigue utilizando en la
presentación de casos clínicos); el método científico requiere la reproducción de los experimentos e
investigaciones, de ahí que los editores de las revistas científicas exigen que los manuscritos sean
sucintamente escritos y bien estructurados.2 La lógica del formato IMRYD3 se define mediante una serie de
preguntas:En la Introducción - ¿Qué problema se estudió?; en Material y métodos - ¿Cómo se estudió al problema?;
en Resultados - ¿Cuáles fueron los hallazgos?; en la Discusión - ¿Qué significan esos resultados? El principal
factor que influye para escribir un artículo científico es la voluntad de hacerlo, sin embargo, el reto surge
desde el inicio. El objetivo de este trabajo es facilitar laorganización y las características del artículo
científico, con una revisión de los parámetros que conviene tener en cuenta al escribir el manuscrito, desde la
definición de cada sección, su importancia, las características propias en extensión y los tiempos verbales en
que deben escribirse, así como los errores más frecuentes en cada apartado.
Título
Definición: El título es el menor número posible depalabras que describen adecuadamente el contenido
del artículo.
Importancia del título: El autor deberá recordar que el título será leído por miles de personas, y quizá, sea
lo único que lean de su artículo.
El error más frecuente y el más perjudicial es una mala sintaxis.
Extensión: Un título corto es malo, ejemplo: “Estudio sobre Pasterella”, es inadecuado, pues no sabemos
si se trata de unestudio taxonómico, genético, bioquímico o médico; sin embargo los títulos demasiado largos
son, con frecuencia, menos significativos que los cortos, ya que contienen palabras superfluas.
Importancia de la sintaxis: La mayoría de los títulos erróneos se deben al orden defectuoso de las
palabras; ejemplo: “Utilizando un broncoscopio fibróptico, los perros se inmunizaron con eritrocitos decarnero”; definitivamente esos perros son muy inteligentes para poder utilizar un broncoscopio y más aún
para saber cómo y con qué inmunizarse.
El título como etiqueta: El título es una etiqueta, no es una oración gramatical; el autor debe preguntarse
¿Cómo buscar esta información en un índice?
Observación: Escriba varios títulos que representen la etiqueta de su artículo, escoja el que describaadecuadamente el contenido del artículo con el menor número posible de palabras, ordenadas en una sintaxis
adecuada.
Resumen
Definición: El resumen es una versión en miniatura del artículo, debe ofrecer un sumario breve de cada
una de las secciones principales: introducción, material y métodos, resultados y conclusiones.
Objetivo del resumen: Un resumen bien preparado permite al lectoridentificar rápida y exactamente el
contenido del trabajo y decidir si tiene que leer el trabajo en su totalidad.

Tipos de resumen: El de tipo informativo tiene por objeto condensar el artículo; el de tipo indicativo o
descriptivo, tiene por objeto indicar el tema del artículo, por ejemplo en artículos de revisión,
comunicaciones, etc.
Extensión del resumen: No debe exceder de 250 palabras,...