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██████████████████► Bienvenidos a la primera lección del curso.

Empezaremos con los mecanismos, denominados de esta manera debido a que son ejercicios puramente repetitivos y monótonos que nos servirán para adquirir agilidad en los dedos. Es importante que estos se acostumbren a la disposición física del mástil de una guitarra, ya que a partir de esta base, podremos desarrollar la técnica demano completa de un guitarrista. Antes, pero, seria conveniente que afinásemos nuestro instrumento. A continuación, puedes bajarte en formato MIDI las 6 cuerdas de la guitarra tocadas al aire libre. Contrasta su sonido con el de tu guitarra, y realiza los ajustes oportunos de tensión sobre las cuerdas hasta que estas suenen igual que las del fichero.

Afinación

Bien, ¿ya tenemos laguitarra bien afinada?
¡Así me gusta!, ahora vamos a realizar el primer mecanismo, se trata de pulsar los 4 primeros trastes de todas las cuerdas subiendo y bajando, empezando por el dedo índice hasta el meñique de la mano ejecutora:

----------------------------------------1-2-3-4
--------------------------------1-2-3-4--------
------------------------1-2-3-4--------------------------------1-2-3-4------------------------
--------1-2-3-4--------------------------------
1-2-3-4----------------------------------------

Puedes bajarte el ejercicio en formato MIDI: Mecanismos

OBSERVACIONES: La mano de acompañamiento cogerá la púa con firmeza y tocara de forma alternativa, es decir, una vez abajo, otra arriba (abajo-arriba, abajo-arriba...)

Ahora tienes que sercapaz de seguir las siguientes progresiones de mecanismos cambiando la posición de los dedos.

1-2-4-3
1-3-2-4
1-3-4-2
1-4-2-3
1-4-3-2
2-1-3-4
2-1-4-3
2-3-1-4
2-3-4-1
2-4-1-3
2-4-3-1
3-1-2-4
3-1-4-2
3-2-1-4
3-2-4-1
3-4-1-2
3-4-2-1
4-1-2-3
4-1-3-2
4-2-1-3
4-2-3-1
4-3-1-2
4-3-2-1

Conviene practicar estos ejercicios diariamente, de un cuarto de hora a media hora.█████████████████████████► ACORDES I

Un acorde es una sucesión de notas de una escala que tocadas a la vez produce un bello efecto harmonico. En esta sección aprenderemos muchos acordes en posición básica para luego desenvolupar su técnica con la utilización de la cejilla. Afortunadamente, hemos llegado a un tema mucho mas lúdico que el de los mecanismos, pues el conocimiento de unos pocos acordes nos permitirátocar muchas canciones y empezar a trabajar en composiciones propias.

Acordes mayores
Los acordes mayores están formados por tres grados: Fundamental, Tercera y quinta. La distancia que separa dichos grados es:

Fundamental - Tercera: 4 semitonos (2 tonos)
Fundamental - Quinta: 7 semitonos (3 tonos y medio)
Tercera - Quinta: 3 semitonos (1 tono y medio)

Acontinuación veamos el ejemplo de unos cuantos acordes mayores:

Aquí se muestran los acordes mayores del DO al SI. Te habrás preguntado porque salen letras del abecedario, pues bien, eso pasa sencillamente porque se ha utilizado la nomenclatura anglosajona, que tiene la siguiente relación:

DO (C) RE (D) MI (E) FA (F) SOL (G) LA (A) SI (B)
Es importante estudiar esta relación pues algunas partiturastienen acordes cifrados en nomenclatura anglosajona, así por ejemplo, un SolM (sol mayor), puede aparecer como G mayor.

Acordes menores
Los acordes menores están formados por tres grados: Fundamental, Tercera y quinta. La distancia que separa dichos grados es:

Fundamental - Tercera: 3 semitonos (2 tonos)
Fundamental - Quinta: 7 semitonos (3 tonos y medio)
Tercera -Quinta: 3 semitonos (1 tono y medio)

A continuación veamos el ejemplo de unos cuantos acordes menores:

EJERCICIOS CON LOS ACORDES

Intenta interpretar la siguiente sucesión de acordes de diferentes canciones conocidas.

|Wild Man (Rolling stones) |A D E D |
|La bamba...
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