Yo rascandome una nalga

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Republica Bolivariana de Venezuela
U.E Colegio “San Vicente de Paul”
9no “C”
Asignatura: Biología
LA BIODIVERSIDAD

Esquema:
1.- ¿Qué es la biodiversidad?
2.- ¿Cuales son os principales procesos evolutivos responsables de la biodiversidad?
3.- ¿Cuáles son las principales adaptaciones que favorecen la biodiversidad?
*Morfológicas *Fisiológicas *Temperatura corporal *Maduración de losfrutos *De Comportamiento (vida social y migración)
4.- ¿En que consiste la evolución convergente?
5.- ¿En que consiste la evolución divergente?
6.- ¿En que consiste la coevolucion?
7.- ¿Cuáles son los niveles de biodiversidad?
*Diversidad genética *Diversidad de especies *Diversidad de ecosistemas
8.- ¿Cuáles es la situación actual de la biodiversidad en la tierra?
9.- ¿Cómo nospuede afectar la perdida de la biodiversidad?
10.- ¿En que consiste la biodiversidad de las especies?
11.- ¿Qué son las especies en peligro de extinción?
*Definición
*Clasificación
a) especies extintas
b) especies en peligro de extinción
c) especies amenazadas
d) especies raras
12.- Causas que provocan la desaparición de las especies
13.- Porcentaje de especies amenazadas enVenezuela
14.- Especies amenazadas en Venezuela
15.- Mensaje para hacer conciencia en las personas sobre el daño que le hacen a la humanidad, cuando provocan que una especie se extinga.

Introducción.
En el presente trabajo vamos a hablar sobre la biodiversidad que es la cantidad de especies y ecosistemas que habitan un lugar. Vamos a investigar sobre cuales son sus procesos evolutivos, cuales sonlas principales adaptaciones que lo favorecen, cuales son sus niveles, como nos puede afectar su perdida y cual es su situación en la tierra en estos momentos.
También vamos a manejar conceptos como evolución convergente, evolución divergente y coevolucion.
Además estudiaremos que son especies en extinción, su clasificación, causas que provocan la desaparición de las especies, el porcentaje deespecies amenazadas en Venezuela y cuales son.


Desarrollo.
1.- Se entiende por biodiversidad a la totalidad de especies y ecosistemas de una región, incluyendo la totalidad de genes. La biodiversidad existente es el resultado de la evolución de la vida a través de millones de años.
2.- La biodiversidad es el resultado del proceso evolutivo que se manifiesta en la existencia de diferentesmodos de ser para la vida. Mutación y selección determinan las características y la cantidad de diversidad que existen en un lugar y momento dados. Diferencias a nivel genético, diferencias en las repuestas morfológicas, fisiológicas y etológicas de los fenotipos, diferencias en las formas de desarrollo, en la demografía y en las historias de vida. La diversidad biológica abarca toda la escala deorganización de los seres vivos. Sin embargo, cuando nos referimos a ella en un contexto conservacionista, estamos hablando de diversidad de especies, de variación intraespecífica e intrapoblacional, y en última instancia de variación genética
3.-
*Morfológicas: son estructuras anatómicas que garantizan al individuo una relación más armoniosa con su ambiente. Dos ejemplos son:
* Algunasplantas que habitan en ambientes áridos, tienen espinas que les evitan la perdida de agua y las protege de animales herbívoros.
* Los animales nocturnos poseen grandes ojos que permiten mayor visibilidad en la noche.
*Fisiológicas: son modificaciones en las funciones orgánicas del individuo, que les permiten ajustarse mejor al ambiente. Dos ejemplos son:
* La temperatura corporal de losanimales homeotermos se mantiene constante frente a los cambios de temperatura ambiental
* La maduración de los frutos de una planta ocurre por la liberación de una hormona vegetal: el etileno.

*De comportamiento: son respuestas de los animales ante las condiciones del ambiente. Dos ejemplos son:
* Algunos insectos, están adaptados a vivir en colonias. Se distinguen jerarquías y grupos...
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