Yukitilio

aula abierta 8
Sección del Suplemento Cultural Tres Mil en apoyo a los programas de Lenguaje y Literatura de Educación Media del Ministerio de Educación

| Diario Co Latino | | sábado 21 de marzo de 2009 |
Responsable: Vladimir Baiza

aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abierta aula abiertaPrimer Año de Bachillerato

El arte de amar. Ovidio.
EDGAR ALFARO CHAVERRI
En esta su Aula Abierta, se presenta la obra clásica latina El arte de amar, del escritor Ovidio. Continuadores de la tradición griega, los romanos edificaron un edificio religioso y social, basado en estos preceptos, retomando su mitología, sus héroes, costumbres y sus creencias. Esta es la mayor fuente de inspiraciónpara la cultura ocidental y ha sido la base de diversas expresiones contemporáneas y se ha mimetizado a diversos escenarios, en todo el mundo. En este caso particular se presenta en la obra clásica El arte de amar, numerosas situaciones, donde se pone de manifiesto las sutilezas y encantamientos del enamoramiento y el cortejo, el asedio tanto de hombres como de mujeres, el aderezo a la vida quelas mujeres brindan a la historia. Esta es el antecedente de numerosas obras posteriores, siendo considerado un compendio sicológico, social, moral, religioso que orienta las relaciones entre los dos sexos. En cuanto a literatura nacional, tenemos un aporte valioso en las reflexiones sobre el fútbol y los episodios de la historia nacional donde se ha hecho presente, incluso las mal llamadas guerraspor fútbol, por parte de Salvador Juárez . Siempre les brindamos la poesía semanal con una soneto de Raúl Contreras y un cuento del gran José María Méndez, ambos ejemplos e inspiración para las generaciones actuales de salvadoreños. No olviden leer la Martiana, un aporte del maestro de Nuestramérica. VB
MINI ÍNDICE 1. El arte de amar. Ovidio...pág. 1- 4. 2. Artículo de reflexión. ¿Soyantipatriota por eso?....pág. 4-6. 3. Fragmento de Los de Abajo...pág. 6 4. El Cuento de la semana. Tiempo irredimible.........pág. 7-8 5. Martiana.......................pág. 7 6. El poema de la semana. El viaje inútil.................pág. 8

Quinto Horacio Flaco (65 a. de C.-8 d. de C.) Nació en Venusa, de la región de Apulia. Su padre era un liberto acomodado, quien para la mejor educación de su hijo,lo llevó a Roma siendo éste de nueve años. A los 22 años viajó a Atenas, donde continuó sus estudios sistemáticos de moral, literatura y filosofía. Adquirió una cultura amplia y profunda. Combatió como tribuno militar a las órdenes de Bruto. Fue uno de los prisioneros que cayeron en manos enemigas después de la batalla de Filipos, en que Bruto fue derrocado. Más tarde fue indultado. Decidióentonces alejarse definitivamente de la política. Virgilio, cinco años mayor que él, lo presentó a Mecenas. A partir de ese momento, nació entre el rico y Horacio un amistad fuerte y sincera. Una muestra de ello fue la quinta que aquél le regaló, donde llevó el escritor una vida tranquila y holgada, dedicado a la realización de su obra. A semejanza de Virgilio, practicó un epicureísmo moderado. Prefirióla vida sencilla a los halagos de la corte. Su moral es la del buen sentido y de la virtud sin ostentaciones. Pregonaba la “áurea mediocritas”, es decir, una “dorada medianía”, consistente en buscar el equilibrio entre el placer y el trabajo, entre el bienestar y la moderación. Para ciertos historiadores de la literatura y estudiosos de su obra, Horacio es el mejor poeta lírico de Roma. Otrosconfieren tal título a Virgilio, a quien denominan el príncipe de la literatura latina. Su primera publicación fueron Los Épodos. Son 17 poemas, que él denominó “yambos”, de estilo ameno y satírico, a semejanza de la poesía lírica del griego Arquíloco, si bien de menor agresividad. Algunos de estos Épodos contienen invectivas personales en las que ridiculiza el ambiente político y literario de su...