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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

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Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Sur

Taller de lectura y redacción e inicio a la investigación documental 1

Profra: Zamora Díaz deLeón María Del Rosario

PORTAFOLIO

García Rivas Yonatan
23 de noviembre de 2009

Introducción

Gracias a todas las actividades realizadas durante este semestre, se logro el propósito dedesarrollar una mejor competencia comunicativa al igual que habilidades como son la expresión oral y escrita para así exponer tus ideas con claridad y así poder comprender los conocimientos transmitidos.Este trabajo contiene las actividades que se realizaron a lo largo de este semestre el cual fue conformado por 3 unidades:

• PRIMERA UNIDAD [La construcción del yo a través de textos orales yescritos]

• SEGUNDA UNIDAD [Percepción y construcción del otro a través de textos orales y escritos]

• TERCERA UNIDAD [Habilidad de lectura, procedimiento de información y escritura para eldesempeño académico]

Mi aprendizaje

Durante este semestre pude mejorar mis habilidades como es el uso del buen lenguaje, saber escuchar, leer para así poder retener y comprender un texto, escribir einvestigar.
Todo esto fue posible a través de la realización de los diferentes ejercicios y actividades que se plantearon durante todas la unidades.

También me di cuenta que mejoraron mis habilidadesde realizar un dialogo, saber cómo hacer una lectura exploratoria otra cosa de la que me percate fue que puedo lograr escribir un texto ya sea carta, discurso, etc. usando bien los signos depuntuación ya que muchas veces al escribir no recordaba el uso de cada uno de ellos

Durante estas tres unidades no enfocamos en una serie de cuestionarios los cuales aprendí a razonar para así poder crear mipropia lluvia de ideas y lograr contestar cada pregunta

También estudie los diferentes tipos de textos expositivos como son: científico, tecnológicos, didácticos, de divulgación y de...
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