Zoologia

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA ESCUELA DE CIENCIAS BIOLOGICAS CURSO ZOOLOGÍA I – II semestre/011 TALLER Phylum Arthrópoda DE A UNA o DOS PERSONAS TRABAJO PARA SER SUSTENTADO ANTE ELGRUPO 1. Hagan un cuadro comparativo sobre diferencias y semejanzas evolutivas y morfológicas de los Phyla Anélida y Arthrópoda. 2. Indiquen tagmas y las características morfológicas de los Subhyla:Chelicerata, Crustácea y Unirramia. 3. Que hormonas intervienen en el proceso de crecimiento, desarrollo y muda en los artrópodos? 4. Describan las etapas de la ecdisis en crustáceos e insectos 5.Indiquen las funciones vitales de los apéndices corporales en crustáceos branquiopodos. 6. Enuncien los órganos de osmoregulación y excreción en quelicerados, crustáceos e Insectos. 7. Indiquen medianteque estructuras realizan el intercambio de gases los quelicerados, crustáceos e Insectos, teniendo en cuenta sus etapas de ciclo de vida y hábitats. 8. Expliquen el origen y la evolución en elSubphylum Unirramia. 9. En un cuadro comparativo identifiquen las características morfológicas externas, funciones vitales y microhabitats en las cuatro clases de los Miriápodos. 10. Indiquen las principalescaracterísticas morfológicas externas y adaptativas de los insectos. 11. Indiquen las características principales de los Grupos: Aptera y Pterígota. 12. Explique las estructuras básicas de las alasde los insectos y la fisiología del vuelo. 13. Enuncien los tipos de aparatos bucales en los insectos según tipos de alimentación. 14. Describan el Modelo básico del tubo digestivo e interaccionesfisiológicas con los Tubulos de Malpighi en los insectos. 15. Conceptos y ejemplos de Insectos Holometábolos y Hemimetábolos. Tipos de Desarrollo embrionario y Metamorfosis. 16. Importancia de laGenitalia de los insectos en los procesos taxonómicos. 17. Características biológicas de los principales Órdenes de insectos del entorno 18. Características de grupos de insectos anfibióticos e importancia...
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