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Es el mejor argumento cristiano contra el de un ateo

DIOS NO CREÓ LA MALDAD,

EL FRÍO O LA OSCURIDAD

Todos estaban sentados en la sala de clases en la universidad…

“DÉJAME EXPLICARTE EL problema que la ciencia tiene con Jesús Cristo,” El ateo profesor de filosofía hace una pausa ante su clase y luego le pide a uno de sus nuevos estudiantes que se ponga de pie.

– Tu erescristiano, ¿no es cierto, hijo?

– sí, señor.

– ¿Así que tu crees en Dios?

– Absolutamente.

– ¿Es bueno Dios?

– ¡Seguro! Dios es bueno.

– ¿Es Dios todopoderoso? ¿Puede Dios hacer algo?

– Sí.

– ¿Eres bueno o malo?

– La Biblia dice que soy malo.

El profesor hace un gesto de sábelo-todo. – ¡Aah! ¡La Biblia! El piensa por unos momentos.

– Aquí tengo una para ti. Digamos queaquí hay una persona enferma y la puedes curar. Lo puedes hacer. ¿Las ayudarías?

– ¿Tratarías?

– Sí señor, lo haría.

– ¡Entonces eres bueno…!

– No diría eso.

– ¿Por qué no decir eso? Ayudarías a una persona enferma y mutilada si pudieras…

– En realidad la mayoría de nosotros lo haría si pudiéramos… Dios no.

[No hubo respuesta]

– ¿El no lo haría, cierto? Mi hermano fue uncristiano que murió de cáncer aunque él le rezó a Jesús que lo sanara. ¿Cómo este Jesús va a ser bueno?

– ¿Hmm?

– ¿Puedes responderme eso?

[No hubo respuesta]

El decano hombre se siente compasivo.

– No, no puedes, ¿cierto? El toma un sorbo de agua de un vaso que estaba sobre su escritorio para darle tiempo al estudiante para que se relaje. En la filosofía, tienes que ser suaves conlos nuevos.

– Empecemos de nuevo, hijo.

– ¿Es bueno Dios?

– Hmm… Sí.

– ¿Es bueno el Satanás?

– No.

– ¿De dónde viene el Satanás?

El estudiante titubea.

– de Dios…

– Correcto. Dios hizo a Satanás, ¿no es cierto? El profesor se pasa sus huesudos dedos a través de su delgado pelo y se vuelve hacia las maliciosas sonrisas de la audiencia estudiantil.

– Creo que vamos apasarlo muy bien este semestre, damas y caballeros.

Se da vueltas hacia el cristiano.

– Dime, hijo. ¿Hay maldad en este mundo?

– Sí, señor.

– ¿Quién creó la maldad?

[No hubo respuesta]

– ¿Hay enfermedades en este mundo? ¿Inmoralidad? ¿Odio? Fealdad. Todas esas cosas terribles -¿Existen en este mundo?

El estudiante se retuerce en sus pies. – Sí.

– ¿Quién los creó?

[Nohubo respuesta]

El profesor de un repente grita a su estudiante.

– ¿QUIÉN LOS CREÓ?

– ¡DIME, POR FAVOR! El profesor se acerca para darle la última estocada y se arrimó en la cara del cristiano. Con una voz baja y pausada:

– Dios creó toda la maldad, ¿no es cierto, hijo?

[No hubo respuesta]

El estudiante se trata de mantener firme, con experiencia y la mirada fija, y falla.

Deun repente el conferenciante lo deja para pasearse en frente de la clase como una pantera envejecida. La clase está magnetizada.

– Dime. Continua,

– ¿Cómo es que Dios es bueno si ha creado toda la maldad a través de todo el tiempo? El profesor mueve sus brazos en círculo para rodear la maldad del mundo. Todo le odio, la brutalidad, todo el dolor, toda la tortura, toda la muerte y la fealdady todo el sufrimiento creado por este Dios está en todo el mundo, ¿no es cierto, joven?

[No hubo respuesta]

– ¿No lo ves en todos lados? ¿Ah? Hace una pausa.

– ¿No es cierto? El profesor se inclina hacia la cara del estudiante de nuevo y susurra,

– ¿Es bueno Dios?

[No hubo respuesta]

– ¿Tú crees en Jesús Cristo, hijo?

La voz del estudiante lo traiciona y rechina. – Síprofesor, yo creo.

El veterano menea su cabeza en seña de tristeza.

– La ciencia dice que tu tienes cinco sentidos que usas para identificar y observar el mundo a tu alrededor.
– ¿Lo has visto?

– No señor, no lo he visto.

– Alguna vez has sentido a tu Jesús, olido a tu Jesús o saboreado tu Jesús… en realidad, ¿Tienes del todo alguna percepción sensorial de tu Dios?

[No hubo respuesta]...
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