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B) Por Que Razones Existen Modalidades Especificas De La Educación Básica?
B) Por Que Razones Existen Modalidades Especificas De La Educación Básica?
Los rasgos deseables del nuevo maestro: perfilde egreso
Las Competencias que definen el Perfil de Egreso se agrupan en cinco grandes campos:
· Habilidades Intelectuales Específicas,
· Dominio de los Contenidos de Enseñanza,· Competencias Didácticas,
· Identidad Profesional y Ética,
· Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela
Los rasgos delperfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que las comunidades educativas normalistas dispongan de criterios para valorar el avance delplan y los programas, la eficacia del proceso de enseñanza y de los materiales de estudio, el desempeño de los estudiantes, así como las demás actividades y prácticas realizadas en cada institución.Todos los rasgos del perfil están estrechamente relacionados, se promueven articuladamente y no corresponden de manera exclusiva a una asignatura o actividad específica: algunos, como el dominio de loscontenidos de enseñanza, se identifican primordialmente con espacios delimitados en el plan de estudios; otros, como la consolidación de las habilidades intelectuales o la formación valoral,corresponden a los estilos y las prácticas escolares que se promoverán en el conjunto de los estudios; la disposición y la capacidad para aprender de manera permanente dependerá tanto del interés y lamotivación que despierte el campo de estudios, como del desarrollo de las habilidades intelectuales básicas, la comprensión de la estructura y la lógica de las disciplinas, y de los hábitos de estudioconsolidados durante la educación normal.
Con base en las consideraciones anteriores, al término de sus estudios cada uno de los egresados contará con las habilidades, conocimientos, actitudes y valores...
B) Por Que Razones Existen Modalidades Especificas De La Educación Básica?
Los rasgos deseables del nuevo maestro: perfilde egreso
Las Competencias que definen el Perfil de Egreso se agrupan en cinco grandes campos:
· Habilidades Intelectuales Específicas,
· Dominio de los Contenidos de Enseñanza,· Competencias Didácticas,
· Identidad Profesional y Ética,
· Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela
Los rasgos delperfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios, pero también son esenciales para que las comunidades educativas normalistas dispongan de criterios para valorar el avance delplan y los programas, la eficacia del proceso de enseñanza y de los materiales de estudio, el desempeño de los estudiantes, así como las demás actividades y prácticas realizadas en cada institución.Todos los rasgos del perfil están estrechamente relacionados, se promueven articuladamente y no corresponden de manera exclusiva a una asignatura o actividad específica: algunos, como el dominio de loscontenidos de enseñanza, se identifican primordialmente con espacios delimitados en el plan de estudios; otros, como la consolidación de las habilidades intelectuales o la formación valoral,corresponden a los estilos y las prácticas escolares que se promoverán en el conjunto de los estudios; la disposición y la capacidad para aprender de manera permanente dependerá tanto del interés y lamotivación que despierte el campo de estudios, como del desarrollo de las habilidades intelectuales básicas, la comprensión de la estructura y la lógica de las disciplinas, y de los hábitos de estudioconsolidados durante la educación normal.
Con base en las consideraciones anteriores, al término de sus estudios cada uno de los egresados contará con las habilidades, conocimientos, actitudes y valores...
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