|=Derecho tutelar y penitenciario=

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|=Derecho Tutelar y Penitenciario= |
|La Cárcel, Los Tormentos y las Galeras
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Índice

|T E M A S | |pág. ||Introduccion |3 |
|Teoría del Castigo |4 |
|La pena | |5 |
|La Cárcel ||6 |
| |Origenes |6 |
| |Cronología |7 |
|Las tormentos y las tortura |7 |
| |Antecedentes del tormento ytortura |8 |
| |Instrumentos y métodos de tortura |9 |
|Las galeras | |10 |
| |Las galeras |10 |
||¿Por qué se imponía la pena de galeras? |10 |
| |Los galeotes |11 |
|Bibliografía | |12 |

Introducción

El derecho prohíbe determinadas formas de conducta. Los infractores estánexpuestos al castigo, pero; ¿Qué justifica el castigo?

El castigo es una privación, consiste en despojar a los culpables de lo que valoran: de su libertad, de su bienestar físico, mental, psicológico.
Normalmente no es justificable privar a las personas de estos derechos, Aun cuando esté justificado por su conducta delictiva.

La magnitud del castigo tiene unos límites. Nodeberá ser excesivo ni indulgente. Pero, ¿cómo determinamos la magnitud adecuada del castigo para los diferentes tipos de delito?

Las teorías del castigo enuncian las condiciones en las que está justificado el castigo, y proporcionan la base para valorar el castigo correcto.

En el presente trabajo analizaremos las penas impuestas en la antigüedad, y la crueldad y barbaridad de estas,a las que eran sometidas las personas; pero antes primero que nada haremos una breve exploración de la teorías del delito, así como un estudio del significado de pena, para así adentrarnos en el estudio de la pena de cárcel en la antigüedad, las tortura y tormentos, igualmente como la pena de galeras.

Teoría del Castigo

Castigo ha sido considerado tradicionalmente como una forma decontrol de la conducta de niños, delincuentes o animales.

El castigo ha sido la técnica de control más usada, se remonta a las primeras civilizaciones conocidas y “los primitivos contemporáneos” la siguen usando para socializar niños o para readaptar a los delincuentes.

El castigo aparece ligado a la educación y se aplica, aparentemente, para evitar la repetición de un acto.Existen dos teorías con respecto al castigo:

a) La teoría utilitaria: justifica el castigo exclusivamente en términos de sus consecuencias buenas.
El castigo no se considera un bien en sí. Por el contrario, dado que el castigo priva a los culpables de algo que aprecian, si se considera al margen de sus consecuencias es algo malo. El utilitarista considera malo en sí todo tipo de...
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