E-learning

Educación Virtual

Prof. EEC

Angel Luis Vicentín, MCM

Nuevas tecnologías

• Lo pequeño se hace grande: el Móvil
– Por su ubicuidad y capacidad multimedia, el móvil pasa del consumo deinformación a ser un productor de contenidos. – WI – Fi de mas 50 km. – Herramienta personal, de comunicación (portable, privada, ubicua, con acceso a la red, 24h al día). – Transición del negocio de lavoz al de consumo multimedia: deportes en vivo, eventos de consumo urgente. – La filosofía de portal ya ha fracasado (Yahoo vs. Google) – Pensar y actuar distribuido.

Impacto de la cultura actualen la Educación Superior
• • • • Crisis de los gatekeepers (porteros de la información) Cultura DIY (Do it Yourself) Identidades mosaico. ¿Universidades marcas blancas? ¿Hotel o laboratorio? • Tutormás que divulgador. • Tecnologías invisibles. • Equilibrio gratuidad / escasez.

Tecnofobia: • Menosprecio hacia la tecnología, que puede esconder temor e ignorancia.
Tecnofilia:

• Se exageranlas virtudes de la tecnología, como soluciones maravillosas.

E-Learning
Electronic Learning. Aprendizaje asistido por tecnologías de la información. El e-Learning fomenta el uso intensivo de lasTIC facilitando la creación, adopción y distribución de contenidos, así como la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límiteshorarios o geográficos. Le permite al alumno intercambiar opiniones y aportes a través de las TIC

Tiempo

Coincidencia
Si No

Espacio
C o i c i e n c i a

Si

No

distributedlearning blended learning

Totalmente presencial

Programas Semi en clase Presenciales Apoyo

Modo dual (- presencial + e-learning)

Educación a distancia virtual

no e-learning

total e-learningLa clave: el diseño educativo
Perfil de formación - Mapa de competencias del programa

Plan docente
Imaginar
Situaciones de aplicación

Diseñar y crear
Diseño actividades

Situaciones...