J.j. rosseau

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (278 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de diciembre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
ACTIVITAT: A partir del text de J.J. Rosseau anomenat “Emili” elaborar un llistat d'entre cinc a deu característiques de la seva pedagogia. A) Consideraque l'home té la voluntat de canviar tot allò que l'envolta, fins i tot a ell mateix. B) Som a la vegada éssers racionals i sensibles, hem arribat a un punto no només busquem el plaer i defugim del dolor, sinó que allò que no ens agrada ho canviem. C) Tothom des del moment que neixen estan aprenent mitjançantl'experiència. D) Un bon mestre, segons l'autor, mai pot ser comprat. E) El nen no és un pre-adult, sinó una criatura, la qual està en una etapa moltimportant per a la seva vida i amb valor per ella mateixa, la infància. L'autor demana que tractem al nen pel que és, no per un adult. F) La gran fontd'influència pels nens és allò que l'inculca les persones pròximes a ells, amb les que tenen confiança, majoritàriament són els familiars. G) Una de les sevesmàximes morals diu, que quan patim per algú que no som nosaltres, el grau de preocupació és més elevat a la proporció de la nostre estimada aquella persona. H)És el nen el centre del seu aprenentatge. (sobre la enseyanza 1 y 2 frase) I) La naturalesa del nen és bona, si té una mala conducta és resultat de lesinfluències rebudes per les persones pròximes. (sobre disciplina p.6) J) El bon procés d'ensenyament, es basa en ensenyar als teus alumnes allò que ellsconsiderin important o/i interessant, i per tal de produir aquest sentiment, hem d'ensenyar coneixements constructius per a ells. (el pensamiento)

tracking img