L'Escola Moderna De Francesc Ferrer I Guàrdia

L’ESCOLA MODERNA
L’ESCOLA MODERNA

Títol del treball: L’Escola Moderna.
Nom de l’autor: Miquel Oliva Fuertes.
Nom del tutor del treball: Isabel Fernández.
Curs i grup: 2SSOC.
Centre: Escola del Treball.
Localitat i data: Barcelona 20/12/12
Nota d’agraïments
Vull donar les gràcies a aquestes persones que m’han ajudat a orientar-me, assessorar-me o facilitar-me informació i documentssobre el tema treballat:
Isabel Fernández, Maria Cristina Fuertes Royo, Herminia Royo Vicente, Maria Royo Vicente, Ignacio Royo Vicente, Hermenegildo Buheso Blasco, Aurora Miralles Guevara, Enric Alfara Focs, Camino Gàrcia, Josep Maria Oliva Solé, Samuel Gómez Monforte, Ana Sanjuan Buj, David López Monforte, Júlia Escodà Escoribuela.

Índex
1. Nota d’agraïments..............................................................................................2
2. Índex....................................................................................................................3
3. Pròleg..................................................................................................................4
4.Hipòtesi................................................................................................................5
5. La vella escola (abans de l’Escola Moderna)......................................................6
6. L'Escola Moderna................................................................................................8
7.1. Objectius de l'Escola Moderna.................................................................9
7.2.Principis de l'Escola Moderna................................................................10
7.3. Funcionament de l'Escola Moderna (com compleix els objectius).........11
7.4. La coeducació de sexes.........................................................................13
7.5. La coeducació de classes socials..........................................................147.6. Jugar i aprendre.....................................................................................15
7.7. Canviar l'escola, canviar la societat.......................................................16
7.8. El programa (per F.F.G).........................................................................17
7.9. La primera EscolaModerna...................................................................18
7.10. L’aprenentatge crític...............................................................................21
7. Estudi d’enquestes............................................................................................22
8.11. Conclusions i reflexions de l’estudi d’enquestes....................................35
8. Conclusions finals irespostes d’hipòtesis.........................................................37
9. Bibliografia i materials consultats......................................................................38

Pròleg
He escollit aquest tema perquè sempre he tingut un gran interès i a la vegada una gran desconeixença pel projecte de l'Escola Moderna de Francesc Ferrer i Guàrdia. Aquesta gran motivació quetinc pel tema és deguda a que sempre m'ha interessat molt la pedagogia, és a dir, l’estudi de la educació. Em fascina la manera de transmetre el coneixement, fer aprendre i ensenyar les coses a les persones, ja que, depenen d'aquesta educació podem veure que la personalitat, els valors propis, el tarannà de cadascú i moltes més coses són d'una manera o d'una altra. A més a més, he escollit aquesttema perquè toca molt les branques de la història i aquesta es una matèria que també m’encanta. Per altra banda, he escollit aquest tema perquè m’interessa molt estudiar i descobrir les similituds o diferencies que poden haver-hi amb el sistema educatiu actual. I a més a més, trio aquest tema perquè familiars llunyans materns meus van estudiar en escoles republicanes on es plantejava un model...