LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA UNA HERRAMIENTA PARA EL DOCENTE
Hace énfasis en conservar la cohesión social, la tradicióny la transmisión de la cultura con sus normas, valores, conocimientos y patrones de conducta, sin conflictos. Igualmente por la corriente del capital humano, la cual determina a la educación comouna inversión que acrecienta la capacidad de trabajo al transferir conocimiento con el fin de preparar a los individuos para insertarse en el mundo laboral y así servir al desarrollo económico sinalterar las estructuras existentes.
Y por último, el enfoque tecnocrático-economicista que promueve la rentabilidad de las inversiones en educación asignándole un sentido de costo-beneficio. Laeducación la define como un proceso de capacitación para tener el capital humano necesario para el desarrollo, adecuando la oferta de la escuela a la demanda del mercado de trabajo. De esta manera la escuelapropicia la formación del capital humano y el docente un simple transmisor de conocimiento.
En cuanto a la concepción de la investigación educativa, la de mayor influencia ha sido la del enfoque...
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