♥Lili

Evaluar el interés que tienen los miembros de la JAC con pertenecer a esta organización del Barrio.
Sábado
6 de Abril
Papel, lápiz, copias
Estudiantes de Trabajo Social y la JAC
Pasajes 16000 Copias 8000
Estudiantes de VII de Trabajo Social


Concretar con los miembros de la JAC, su entera participación o renuncia en la función que cumplen dentro de la organizacióna la que pertenecen.














mujeres







Proyecto de vida
Conocer las bases con que cuenta una persona para construir su proyecto de vida. Debe propiciar una sana aceptación de si mismo

6 de abril
El rancho de la gran colombia,sillas,un block, lápices
La comunidad
Estudiantes de trabajo social
5.000block,
32.00lápices
8.000 pasajes
Estudiantes de VIIde Trabajo Social











Socialización de los resultados de la encuesta ante la JAC








Socializar los resultados para concertar el compromiso y la responsabilidad de cada uno de los miembros de la JAC y su función



jueves
11 de abril









papel, lápiz, carteleras, marcadores








Estudiantes de Trabajo Social y la JACPasajes 160000 Carteleras 10000









Estudiantes de VII de Trabajo Social












Mujeres

Conferencia sobre violencia intrafamiliar

Crear en las madres de familia conciencia, acerca de las consecuencias q trae para una familia la violencia.

11 de abril
El rancho de la gran Colombia, cartillas sobre la violencia intrafamiliar, papel periódico, marcadoresMadres de familia
Estudiantes de trabajo social
Pasajes 8.000
Papel periódico 1000
Estudiantes de VII de Trabajo Social













Difundir algunas formas para la prevención y denuncia de estos casos.







PARTICIPACION CIUDADANA
Visita domiciliarias
Convocar personas interesadas en ser parte de los procesos de participación ciudadana en el barrio
11 de abrilLibretas
Lápices
Instrumento
Estudiantes de trabajo social VII
$ 30000
Estudiantes de VII de Trabajo Social

Fortalecimiento de la JAC
organización de la JAC
Rescatar los comités que se encontraban organizado dentro de la JAC del Barrio
Sábado
13 de Abril
Papel, Lápiz
Estudiantes de Trabajo Social y la JAC
Pasajes 16000
Estudiantes de VII de Trabajo Social


PARTICIPACION CIUDADANAReunión con los interesados en colaborar con los procesos de participación ciudadana
Concientizar a las personas acerca de los mecanismo de participación ciudadana presentes en la comunidad
Sábado
13 de Abril
Carteleras
Material didáctico
Estudiantes de trabajo social VII
$ 40000
Estudiantes de VII de Trabajo Social
MEDIO AMBIENTE
Sentido de pertenencia. Charla a la comunidadConcientizar a las familia sobre la importancia de tener sentido de partencia con respecto a la preservación del medio ambiente
Sábado
13 de Abril
cartelera
Comunidad y estudiante de trabajo social
$ 15000
Estudiantes de VII de Trabajo Social
Fortalecimiento de la JAC
Orientación acerca de la importancia de la JAC, sus derechos y recursos propios
Orientación acerca de lo que es desarrollocomunitario, el CONPES la ley que cobija las JAC
Jueves
18 de Abril
Papel , Lápiz, Cartelera
Estudiantes de Trabajo Social y la JAC
Pasajes 16000 Carteleras 10000
Estudiantes de VII de Trabajo Social


PARTICIPACION CIUDADANA
Dialogo de saberes
Explicar a los habitantes los principales mecanismos de participación ciudadana
Jueves
18 de Abril
Carteleras
Marcadores
Estudiantes de trabajosocial VII
$ 30000
Estudiantes de VII de Trabajo Social


NIÑOS
Dirigirnos hacia el barrio la gran Colombia (estudiantes de trabajo social y practicante de ciencias del deporte)
Reunir a los niños que están interesados en hacer parte de la escuela.
Categorizar las edades de los niños con los que se va a trabajar.
18 de abril de 2013

Niños, practicante de ciencias del deporte y...