LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES TRANSFORMATIVOS
Ver a los profesores como intelectuales transformativos es ver la imagen de la persona que queremos ser y la cual queremos seguir, teniendoen cuenta que esta persona tiene valores, experiencias, conocimientos, anécdotas, etc. Que pueden ayudar a una mejor formación individual y grupal del estudiante para que de esta forma puedaintegrarse mejor a la sociedad y aportarle cosas innovadoras a esta. También la importancia de ver a los profesores como intelectuales transformativo nos genera una visión hacia una fuerte crítica a lasideologías tecnocráticas entendiéndose por tecnocracia el gobierno de los técnicos también a una crítica subyacente a una teoría educativa que existe que separa la conceptualización, lasplanificación y el diseño de los currículos del proceso de aplicación y ejecución. Pero hoy en día hay que insistir en la idea que considera que el profesor debe tener la responsabilidad de plantear cuestionesserias de lo que ellos mismos enseñan, sobre la forma en que deben enseñarlo y sobre los objetivos generales que ellos persiguen, aunque esta ideas sea prácticamente imposible debido a la escasainfluencia que tienen los docentes sobre las condiciones ideológicas y económicas de su trabajo.
En la actualidad la función del docente como intelectual transformativo sea ha venido perdiendo debidoa una serie de reformas educativas que muestran escasa confianza en la habilidad de los profesores para ejercer un liderazgo intelectual y moral a favor de la juventud de las escuelas públicas denuestra nación, todo esto se da por ignorar el papel que desempeñan los profesores en la formación de los estudiantes como ciudadanos críticos y activos, también hay reformas que dejan a un lado lainteligencia, el punto de vista y la experiencia que puede aportar el docente en la formación integral del estudiante, sin dejar a un lado que a los profesores de nuestro futuro se les esta enseñando...
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