S Labo Literatura 2015 I

Páginas: 5 (1247 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015

Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Centro Pre- Universitario

I. DATOS

ASIGNATURA : LITERATURA UNIVERSAL
CÓDIGO :
AÑO Y SEMESTRE : 2015 - I
TOTAL DE HORAS A LA SEMANA : 4
HORAS DE PRÁCTICA : -
HORAS TERÓRICAS : 4
DOCENTE : Sebastián André Villarreal Burga
sebaspw3020@gmail.com


II. SUMILLA

El curso presenta un panorama general de literatura occidental a través de lasobras literarias desde la Antigüedad Clásica hasta la literatura contemporánea de los siglos XX y XXI.

III. OBJETIVOS

Competencias

Al término del curso, el alumno será capaz de reconocer los rasgos propios del discurso literario (ficcionalidad, connotación, polisemia, intertextualidad, etc.), así como los elementos que intervienen en la comunicación literaria (autor, lector, texto, códigos,contextos, etc.) y los diferentes autores y textos representativos de cada etapa de la historia de la literatura universal.

De otro lado, el alumno tendrá herramientas para realizar una lectura crítica de distintos géneros y especies desarrollados en la literatura occidental, de modo que sus competencias en comprensión lectora se vean incrementadas y puedan ser usadas en su vida universitaria.Finalmente, el estudiante podrá entender el desarrollo de la historia literaria desde el contexto de otras artes como la pintura, la música y el cine, de modo que tenga una visión amplia sobre los fenómenos creativos y su importancia en la cultura occidental.

Capacidades

Al finalizar el curso, el estudiante estará en condiciones de:

Emplear los elementos básicos de una lectura hermenéuticade los textos, teniendo en cuenta el contexto cultural en que surgieron y su configuración literaria.
Manejar un método para interpretación de textos y será capaz de realizar una experiencia que le permita reflexionar a través de las obras estudiadas.
Apreciar la contribución de la literatura a los problemas del hombre moderno, sea en el sentido individual o social.
Efectuar una lectura críticay reconocer la línea argumental en diversos tipos de textos literarios y académicos.
IV. CONTENIDOS

Primera Unidad Formativa: Función de la literatura y conceptos básicos para analizar textos literarios. Segunda Unidad Formativa: La tradición clásica: literatura grecolatina y medieval.
Tercera Unidad Formativa: Panorama del renacimiento y barroco.
Cuarta Unidad Formativa: Literatura universaldel siglo XX.
Quinta Unidad Formativa: Literatura hispanoamericana y peruana del siglo XX.

V. CRONOGRAMA


FECHAS
ORGANIZACIÓN SEMANAL
EVALUACIONES

TEMAS
LECTURAS

MARZO
SEMANA 1
(27 marzo)
Presentación del curso.
La literatura, su función y la experiencia estética.
Separata 1
Organización de equipos de trabajo.

SEMANA 2
(30 marzo)
Conceptos básicos para el análisis de textos literarios.Rasgos básicos del cuento y la novela.

Asignación de funciones a cada equipo de trabajo.
ABRIL
SEMANA 3
(06-10 abril)
Literatura Clásica.
Separata 2
Control de lectura N°1.

SEMANA 4
(13-17 abril)
Literatura Medieval.
Separata 3
Exposiciones.

SEMANA 5
(20-24 abril)
REPASO
Práctica calificada N°1.

SEMANA 6
(27 abril)
Literatura del Renacimiento.
Separata 4
Exposiciones.
MAYO
SEMANA 7
(04-08mayo)
Literatura Barroca.
Separata 5
Control de lectura N°2.
Exposiciones.

SEMANA 8
(11-15 mayo)
Literatura Neoclásica.
Separata 6
Exposiciones.

SEMANA 9
(18-22 mayo)
REPASO
Práctica calificada N°2.

SEMANA 10
(25-29 mayo)
Literatura del Romanticismo y del Realismo.
Separata 7
Exposiciones.
JUNIO
SEMANA 11
(01-05 junio)
Literatura del Modernismo y la Generación del 98.
Separata 8
Control de lecturaN°3.
Exposiciones.

SEMANA 12
(08-12 junio)
Literatura Vanguardista.
Separata 9
Exposiciones.

SEMANA 13
(15-19 junio)
Literatura peruana.
Separata 10
Control de lectura N°4.

SEMANA 14
(22-26 junio)
SE SUSPENDEN CLASES
Examen final.





VI. METODOLOGÍA

A lo largo del curso, el alumno realizará las siguientes actividades:

a) Cuatro controles de lectura que buscarán verificar el nivel de...
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