T Cnicas De Estudio Mapa Y Cuadro

Páginas: 7 (1530 palabras) Publicado: 19 de abril de 2015
Técnicas de Estudio
El aprendizaje es un proceso de adquisición de habilidades y conocimientos, que se produce a través de
la enseñanza, la experiencia o el estudio. Respecto al estudio, puede decirse que es el esfuerzo o trabajo que
una persona emplea para aprender algo.
Por otra parte, una técnica es un procedimiento cuyo objetivo es la obtención de un cierto resultado. Supone
un conjunto denormas y reglas que se utilizan como medio para alcanzar un fin.
Por lo tanto, una técnica de estudio es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar sus logros. Los
especialistas afirman que la técnica de estudio requiere de una actitud activa, donde quien estudia asuma su
protagonismo y supere la pasividad.
Existen distintas técnicas de estudio. Por ejemplo, la síntesis es un resumen de loescrito por algún autor,
pero con otras palabras. Se recomienda leer párrafos completos para determinar cuáles son los contenidos
esenciales y reescribirlos, sin que se pierdan las conexiones entre las ideas principales del autor.
Las notas al pie de página o marginales también forman parte de las técnicas de estudio. El sujeto que está
estudiando puede anotar palabras claves o realizar unasíntesis de lo leído. Otra posibilidad es acudir
al subrayado de las ideas principales.
Un aspecto a tener en cuenta a la hora de comenzar a desarrollar una técnica de estudio es el espacio
físico donde se encuentra el estudiante. Es importante que sea luminoso, que cuente con buena ventilación y que no
haya un ruido excesivo. Tampoco deben olvidarse los materiales necesarios para el estudio, como loslibros de texto,
papeles, marcadores y bolígrafos.
Cada técnica tiene sus propias características y formato. Para utilizarlos correctamente y cumplir con el
objetivo propuesto es necesario conocer qué son y cómo se utiliza cada uno.

Cuadro sinóptico
Un Cuadro sinóptico es un esquema que muestra la estructura global del tema, teoría o ideas estudiadas, así
como sus múltiples elementos, detalles,contrastes y relaciones. Es una forma de expresar y organizar ideas,
conceptos o textos de forma visual mostrando la estructura lógica de la información. Mediante esta herramienta se
puede mostrar de forma jerárquica la información facilitando su comprensión, memorización y análisis.

Es una técnica ampliamente usada para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla, lógica ycondensada. Se usa principalmente en el ámbito educativo como herramienta de enseñanza pero puede también ser
muy útil en el ámbito profesional o laboral al permitir organizar ideas o conceptos que después se materialicen en
proyectos productivos.
Generalmente los cuadros sinópticos se presentan por medio de llaves y toman forma de diagramas pero las
llaves no son necesarias, puedes ser simplemente undiagrama jerárquico con los elementos claramente delimitados
por medio de figuras como rectángulos o cualquier otra forma de distinguir cada elemento y los diferentes niveles
jerárquicos.
Para crear un cuadro sinóptico se debe identificar los subtemas que conforman nuestro tema de estudio,
identificar también sus variables, relaciones y cualquier detalle que pudiera ser importante para la mejordescripción
y esquematización. La jerarquización adecuada se puede lograr al identificar palabras clave o conceptos breves y a
partir de este punto se empezará a ampliar el cuadro sinóptico.

Es común poner el tema o idea general en la parte izquierda, centrado y después se van agregando las ideas
principales, ideas complementarias, después los detalles y cualquier información importante que seconsidere
necesaria, jerarquizando o esquematizando en orden de importancia.
La construcción de un cuadro sinóptico inicia con la revisión general del tema, lo que permitirá identificar
cuáles son las ideas principales, ideas secundarias y los datos relevantes. En esta fase es importante realizar un buen
análisis y clasificación de las ideas. El siguiente paso es crear la estructura del cuadro...
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